Master mention sciences de l'éducation

• Établissement d'un diagnostic de la situation, du contexte local en fonction des données économiques, démographiques, sociales
• Analyse des besoins et définition des actions dans les champs de la formation, la pédagogie, le secteur de la santé
• Élaboration des projets et des actions dans le champ de l'éducation, de la formation, de la santé et du médico-social
• Pilotage d'une équipe, développement et gestion des réseaux professionnels au regard des besoins locaux
• Conception, pilotage, mise en oeuvre et évaluation des interventions socioéducatives en réponse à des commandes sociales
• Coordination des politiques éducatives
• Formation, Conseil, Expertise, Analyse, Accompagnement,
• Aide à la prise de décision politique dans les champs de l'Éducation, de la Formation, de l'Encadrement et de la Recherche
• Conception, pilotage, mise en oeuvre et évaluation d'un projet de recherche (tout type de recherche : praxéologique, recherche-action, recherche opérationnelle...)
• Détermination et développement des méthodes de recherche, de recueil et d'analyse de données
• Conception, pilotage, mise en oeuvre et évaluation des programmes de formation
• Mise en place des modalités de fonctionnement de la structure
• Planification des activités du service
• Animation des équipes pédagogiques

• Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
• Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
• Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
• Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
• Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
• Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
• Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
• Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
• Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
• Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
• Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
• Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en oeuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
• Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
• Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

Secteurs d'activité :

• Activités spécialisées, scientifiques et techniques
• Administration publique
• Enseignement
• Autres activités de services (associations)

Métiers visés :

• Chargé(e) d'études en sciences humaines ;
• Coordinateur / coordinatrice de formateur, pédagogique, de stage en formation professionnelle, de dispositif de formation ; responsable pédagogique ;
• Animateur/animatrice de formation ; Formateur/formatrice action sociale, d'adultes, de formateurs, de formation professionnelle ;
• Conseiller/conseillère en formation, auprès des entreprises ; conseiller/conseillère en formation continue, en validation des acquis de l'expérience ; consultant/consultante en formation, en formation d'adultes
• -Responsable de la gestion des Ressources humaines
• Directeur/directrice adjoint(e) structures sociales ou de santé
• Cadre dirigeant/ dirigeante d'un service territorial
• Directeur régional/ Directrice régionale des services déconcentrés
• Directeur / Directrice pédagogique
• Coordinateur / Coordinatrice pédagogique
• Chargé(e) de mission développement territorial
• Chargé(e) de mission programmes européens