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Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : activité physique adaptée et santé

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 24_305734
Organisme responsable : Université de toulon - utln (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • G1204 Éducation en activités sportives
  • K1207 Intervention socioéducative

Formacode

  • 15436 : Éducation sportive
  • 15459 : Activité physique et sportive adaptée
  • 15466 : Activité physique pour tous
  • 44074 : Prévention éducation santé

Présentation de la formation

Objectifs

Déterminer des outils d'évaluation reconnus et pertinents en lien avec les problématiques de santé des publics. Collecter des données en choisissant le protocole de recueil adapté aux évaluations bio-psycho-sociales selon les caractéristiques des publics. Analyser les données afin d'en dégager des pistes d'amélioration ou d'adaptation d'un programme en d'activité physique adaptée et santé (APA-S), en intégrant des approches durables et responsables. Assurer une…

  • Déterminer des outils d'évaluation reconnus et pertinents en lien avec les problématiques de santé des publics.
  • Collecter des données en choisissant le protocole de recueil adapté aux évaluations bio-psycho-sociales selon les caractéristiques des publics.
  • Analyser les données afin d'en dégager des pistes d'amélioration ou d'adaptation d'un programme en d'activité physique adaptée et santé (APA-S), en intégrant des approches durables et responsables.
  • Assurer une veille scientifique et réglementaire sur l'évolution des pratiques en activité physique adaptée.
  • Communiquer les résultats et recommandations aux professionnels et partenaires concernés.
  • S'auto-évaluer post-séance, en adoptant une posture professionnelle et une mise à distance critique.
  • Concevoir des séances et des programmes d'activité physique adaptée et santé (APA-S) avec des objectifs à court, moyen et long terme, intégrant les enjeux environnementaux et le respect éthique des publics.
  • Adapter son intervention et son discours aux spécificités d'une personne ou d'un groupe tout au long de la séance ou du programme.
  • Utiliser le matériel adapté de manière sécurisée pour permettre la pratique des activités physiques adaptées.
  • Réguler les événements indésirables ou situations imprévues survenant pendant la séance ou au sein du programme.
  • Personnaliser l'intervention en fonction des ressources bio-psycho-sociales des pratiquants, en respectant la sécurité, l'éthique et les règles déontologiques.
  • Enseigner des situations à visée thérapeutiques non-médicamenteuses et/ou à visée préventive basées sur l'activité physique adaptée, adaptées aux publics et aux modalités (individuelles ou collectives) des situations d'apprentissage.
  • Organiser une séance d'activité physique et/ou sportive et/ou artistique en fonction des publics (prise en compte du handicap, de l'accessibilité) et de leurs objectifs (éducatif, santé, bien-être...), en veillant à la prévention des discriminations.
  • Encadrer une séance collective et/ou individuelle d'activité physique et/ou sportive et/ou artistique.
  • Mobiliser une expérience approfondie de la pratique d'activité physique et/ou sportive et/ou artistique pour adapter l'intervention au public et développer la motivation des pratiquants.
  • Assurer la sécurité des publics pratiquants et la préservation des environnements de pratique.
  • Ajuster la séance a

Programme de la formation

SEMESTRE 5 UE51 Ressources transversales liées évaluation et conception UE52 Evaluer les pratiquants dans des situations d'APSA UE53 Concevoir un projet d'intervention en APSA UE54 Intervention en APAS et Populations particulières UE55 Construire son projet personnel et professionnel UE56 Ressources méthodologiques et linguistiques UE57 Stage SEMESTRE 6 UE61 Ressources transversales liées conception & interventio UE62 Concevoir un projet d'intervention en APAS UE63 Approche…

SEMESTRE 5 UE51 Ressources transversales liées évaluation et conception UE52 Evaluer les pratiquants dans des situations d'APSA UE53 Concevoir un projet d'intervention en APSA UE54 Intervention en APAS et Populations particulières UE55 Construire son projet personnel et professionnel UE56 Ressources méthodologiques et linguistiques UE57 Stage SEMESTRE 6 UE61 Ressources transversales liées conception & interventio UE62 Concevoir un projet d'intervention en APAS UE63 Approche transversale de l'intervention UE64 Intervention en APAS UE65 Ressources méthodologiques et linguistiques UE66 Stage

Validation et sanction

DIPLOME NATIONAL

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Bac + 3 et 4

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

539 h

En entreprise

80 h

Financement

Conventionnement
Non

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Information non communiquée

Conditions spécifiques et prérequis

Les conditions d'admission sont spécifiques selon votre profil, le diplôme et le niveau dans le diplôme. Consultez le site de l'université pour en savoir + : www.univ-tln.fr En L1 : Candidature sur le portail ParcourSup En L2, L3: Candidature sur la plateforme E-candidat

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

Avenue de l'Université
83130 La Garde

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Avenue de l'Université
83130 La Garde
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes