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Licence mention histoire - 1ère année

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000185013
Organisme responsable : UNIVERSITE PARIS NANTERRE (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K1401 Conception et pilotage de la politique des pouvoirs publics
  • K1601 Gestion de l'information et de la documentation
  • K1602 Gestion de patrimoine culturel
  • K2111 Formation professionnelle

Formacode

  • 14216 : Histoire art
  • 14227 : Histoire

Présentation de la formation

Objectifs

Analyser des documents de diverses natures (écrits, iconographiques, statistiques, archives, manuscrits, rapports de fouilles, lectures de plans, croquis). Contextualiser historiquement, en réponse à une commande, un ensemble de documents, d'œuvres ou de sujets d'étude. Identifier la forme et la typologie de l'objet de l'étude. Décrypter l'iconographie de l'objet de l'étude. Repérer l'auteur et les éléments de datation. Se questionner sur la…

  • Analyser des documents de diverses natures (écrits, iconographiques, statistiques, archives, manuscrits, rapports de fouilles, lectures de plans, croquis).
  • Contextualiser historiquement, en réponse à une commande, un ensemble de documents, d'œuvres ou de sujets d'étude.
  • Identifier la forme et la typologie de l'objet de l'étude.
  • Décrypter l'iconographie de l'objet de l'étude.
  • Repérer l'auteur et les éléments de datation.
  • Se questionner sur la subjectivité et les sources de l'auteur.
  • S'interroger sur les termes et/ou les représentations utilisés et sur leurs profondeurs historiques.
  • Identifier les concepts associés aux différents termes et/ou représentations.
  • Présenter l'éclairage historique qu'apporte l'objet de l'étude.
  • Mobiliser une approche géographique sociale et culturelle pour l'étude de la société.
  • Replacer les événements et les processus historiques sur une longue durée et dans une perspective comparatiste.
  • Présenter l'intérêt d'un sujet d'étude à l'écrit comme à l'oral.
  • Réaliser une enquête à caractère historique à partir d'un sujet donné afin de la résoudre ou d'initier un champ d'étude pour un travail de recherche.
  • Définir une méthode adaptée à l'enquête et à la nature de la source.
  • Dégager, au travers d'un commentaire, la problématique soulevée par les sources documentaires.
  • Constituer une bibliographie pertinente.
  • Chercher des sources documentaires complémentaires nécessaires à la résolution de la problématique.
  • Construire une problématique et élaborer un plan en lien avec la problématique.
  • Collecter des données scientifiques et empiriques de façon méthodique et organisée.
  • Produire des écrits de nature variée : dissertation, commentaire de document, note de synthèse, dossier.
  • Utiliser les outils spécifiques de l'étude des sources d'information complexes (bibliothèques, ressources numériques, répertoires bibliographiques).
  • Classer, référencer ou ajouter un ensemble de documents ou d'objets au sein d'un fonds documentaire ou d'une collection.
  • Décrire le document ou l'objet pour nommer ses caractéristiques physiques et intellectuelles.
  • Se conformer à la classification en règle.
  • Situer le document au sein de la classification.
  • Documenter une base de données.

Programme de la formation

Année 1 : Histoire moderne Histoire contemporaine + 1 au choix : Renforcement histoire moderne Renforcement histoire contemporaine Pouvoirs,savoirs et croyances 1 (séminaire transpériode) Les crises : Approches historiques 1 (séminaire transpériode) Histoire de Rome et de l'empire romain Religion et société dans le monde médiéval 1 au choix : Histoire de l'orient grec et hellénisé Individu et société dans les mondes antiques classiques Histoire moderne - Histoire contemporaine…

Année 1 : Histoire moderne Histoire contemporaine + 1 au choix : Renforcement histoire moderne Renforcement histoire contemporaine Pouvoirs,savoirs et croyances 1 (séminaire transpériode) Les crises : Approches historiques 1 (séminaire transpériode) Histoire de Rome et de l'empire romain Religion et société dans le monde médiéval 1 au choix : Histoire de l'orient grec et hellénisé Individu et société dans les mondes antiques classiques Histoire moderne - Histoire contemporaine +1 au choix : - Renforcement histoire moderne - Renforcement histoire contemporaine UE Enseignements complémentaires 1 bloc au choix parmi 2 : Histoire de l'art - Histoire de l'art et archéologie antique - Histoire de l'art médiéval Géographie - Introduction à la géographie humaine :sociétés et territoires - Introduction à l'approche géographique des questions environnementales Histoire de l'Islam médiéval Manuscrits, images et documents du Moyen Age UE Langue vivante du CRL : Un choix parmi 9 langues UE Parcours personnalisé :

Validation et sanction

Licence mention histoire

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Bac + 3 et 4

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

530 h

Financement

Conventionnement
Non

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

BAC

Conditions spécifiques et prérequis

Pour une candidature en Licence 1 : parcoursup.fr Le parcours est accessible, sur avis de la commission pédagogique, à des étudiant·e·s issu·e·s d'autres formations, ainsi qu'à des candidat·e·s en reprise d'études Pour en savoir plus: https://dep-histoire.parisnanterre.fr/scolarite/inscriptions-1

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement à distance

Adresse

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
UNIVERSITE PARIS NANTERRE
92000 Nanterre
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes