Master droit, économie, gestion mention économie et management publics

Le diplômé peut exercer une activité de formation dans différents contextes : entreprise, organisme de formation, cabinet de consultant, éducation nationale....

Compétences et capacités attestées :

Selon les structures et le niveau de responsabilité, le diplômé est capable de :

1- Gérer et piloter un projet de formation (conseil, organisation, planning, budget et suivi financier)

• Procéder à l'analyse des besoins
• Aider à la définition, définir et reformuler des objectifs pédagogiques
• Aider le client à arbitrer dans des choix de conception, des choix techniques et des choix d'organisation de la diffusion
• Définir la stratégie pédagogique
• Établir le budget nécessaire à la réalisation des objectifs de formation.
• Déterminer les moyens humains nécessaires
• Respecter et faire respecter les réglementations concernant les doits d'auteurs et la CNIL,
• Encadrer l'équipe de conception et de réalisation (informaticiens, graphistes, formateurs, ....)
• Assurer l'interface avec le « client » pour chaque étape
• Organiser le retour d'expérience et la prise en compte des modifications
• Établir le bilan de la formation

2- Concevoir et animer la formation

• Élaborer les contenus en fonctions des objectifs et de la stratégie pédagogique
• Établir le découpage du cours en modules, UE
• Rédiger les story-board du cours
• Planifier les sessions de formation, affecter les tuteurs aux parcours de formation, contrôler les présences des apprenants
• Administrer la plateforme d'e-formation : inscription des utilisateurs (tuteurs, concepteurs, apprenants).
• Participer à la conception des ressources
• Expérimenter et évaluer les dispositifs mis en place
• Animer le dispositif et les cours en présentiels
• Assurer des classes synchrones (classes virtuelles)
• Assurer le rôle de tuteur pédagogique : facilitateur, mentor, guide d'apprentissage, il évalue, assure le suivi pédagogique des apprenants
• Organiser la diffusion des contenus
• Maîtriser les règles de conception de séquences et d'écrans efficaces et les outils de production de contenu
• Maîtriser les différents styles de rédaction (page statique, animation, séquence interactive, vidéo,...)
• Maîtriser les outils de diffusion et d'administration de contenus

3- Compétences transversales :

• Créativité
• Rigueur
• Aptitude au dialogue, écoute
• Aptitude au management et à l'animation
• Qualité rédactionnelle
   

Le master 2 propose deux parcours :

• Le parcours « ingénieur en e-formation »
• Le parcours « concours, e-learning »

Secteurs d'activité

• Entreprises privées,
• Cabinets de consultants
• Centres de Formation
• Organismes parapublics
• Collectivités territoriales
• Éducation nationale

Métiers visés :

Le master 2 propose deux parcours pour lesquels les débouchés diffèrent :

• Le parcours « ingénieur en e-formation »
• Le parcours « concours, e-learning »

Le parcours 1 « ingénieur en e-formation »

Ce premier parcours est orienté vers la e-formation dans des entreprises privées, des cabinets de consultants ou des organismes parapublics. Les diplômés peuvent prétendre aux emplois suivants :

• Chef de projet de formation en ligne
• Ingénieur en e-formation
• Concepteur pédagogique spécialisé dans la e-formation
• Responsable de formation
• Administrateur de plateforme
• Formateur-tuteur e-learning
• Formateur de formateurs
• Didacticien
• Chargé de recherche en formation

Le parcours 2 « concours, e-learning »

Ce second parcours offre une formation de base en e-learning et permet de préparer simultanément le concours de l'agrégation d'Economie et Gestion car plusieurs unités d'enseignement sont mutualisées avec le dispositif de Formation Ouverte et A Distance (FOAD) dénommé « agrégation en ligne », crée en 1999 et comprenant 250 étudiants répartis sur tout le territoire. Les diplômés peuvent prétendre aux emplois suivants :

• Formateur-tuteur en économie et gestion
• Enseignant éducation nationale, collectivité territoriale, entreprise, organisme de formation
• Responsable de formation
• Responsable pédagogique, coordinateur pédagogique
• Chef de travaux