CQP éducateur grimpe d'arbres

Le titulaire du CQP exécute les activités suivantes:

• Elaborer un programme d'activités éducatives, dans le respect du projet pédagogique de la structure et prévenir l'impact des actions futures en tenant compte des caractéristiques biologiques, physiologiques et biomécaniques des arbres.
• Encadrer des activités physiques et sportives dans les arbres en assurant sa propre sécurité, celle des pratiquants et des tiers.
• Vérifier, entretenir et utiliser le matériel nécessaire à l'activité dans le respect des normes de sécurité.
• Installer des « ateliers » en maîtrisant les techniques de grimpe d'arbres et en assurant sa propre sécurité, celle des pratiquants et des tiers.
• Evaluer et finaliser son action.

• Maîtriser les étapes de la construction d'un programme pour une action éducative.
• Formaliser son programme en tenant compte des caractéristiques physiques, physiologiques et sociales des pratiquants ; des conditions climatiques et de l'environnement ; du cadre institutionnel et juridique lié à l'encadrement des APS ; et de l'éducation à l'environnement et au développement durable.
• Choisir un site en fonction des objectifs d'activité et choisir l'activité en fonction du site de pratique.
• Identifier les différentes espèces d'arbres, leurs caractéristiques propres et les conditions de développement et de vie de l'arbre en forêt et en milieu urbain.
• Appréhender la résistance des arbres pour la sécurité des animations.
• Déterminer l'impact de son activité sur les arbres, la faune et la flore du site et proposer des mesures de prévention.
• Accueillir le groupe, présenter l'activité, et organiser un échauffement adapté.
• Equiper le groupe de participants, et énoncer les consignes de sécurité.
• Conduire l'activité en assurant sa sécurité et celle du groupe.
• Anticiper les comportements ou les situations à risques et prévenir les accidents.
• Evoluer en autonomie dans l'arbre, préparer et sécuriser un site.
• Installer et de sécuriser différents « ateliers » de grimpe d'arbres.
• Mettre en oeuvre les différentes étapes d'un secours au public en hauteur.
• Vérifier, gérer et entretenir le matériel.
• Identifier les caractéristiques du matériel spécifique à la grimpe d'arbres et les conditions de sa manipulation.
• Faire le bilan avec le groupe et/ou avec la structure employeuse et proposer des solutions aux problèmes rencontrés.

Educateur , encadrant, animateur