Master mention musicologie

• Identification, consultation et analyse des sources et de la documentation disponible
•   Élaboration d'une recherche consacrée à un sujet musicologique
• Communication des résultats sous diverses formes rédigées (rapports, notes de synthèse, articles)
• Production d'un mémoire d'un niveau scientifique permettant son édition et respectant les normes éditoriales
• Participation à des colloques, conférences ou séminaires sur des thèmes appartenant au domaine d'investigation (ou à des domaines connexes)
• Participation à des projets de recherche musicologiques collectifs
• Gestion des bases de données
• Catalogage, archivage et gestion des sources et documents musicaux
• Création d'oeuvres musicales et accompagnement de productions artistiques dans des associations, culturelles publiques ou privées
• Mise en oeuvre valorisation des projets artistiques

• Appliquer les différentes techniques mises en oeuvre pour composer une pièce musicale
•  Comprendre et expliquer les principales évolutions de la musique en s'appuyant que les grandes étapes de l'histoire dans ce domaine
• Accompagner et promouvoir des projets artistiques en utilisant différents outils et voies de communication
• Constituer un fonds documentaire physique et numérique (documents écrits, enregistrés) et le mettre à disposition de différents publics (particuliers, professionnels, chercheurs, ...)
• Concevoir, en respect d'un cahier des charges, des documents pédagogiques sur différents supports
• Cataloguer et archiver les documents spécifiques à la musique et à la musicologie (partitions, ouvrages divers)
• Appliquer les règles de gestion d'une bibliothèque musicale composée de partitions, d'enregistrements sonores et visuels et de livres
• Maîtriser les différentes configurations orchestrales et préparer le matériel d'orchestre
• Identifier et valoriser le patrimoine musical
• Appliquer les méthodes et démarches en matière d'édition des documents musicaux
• Analyser et prendre en compte des enjeux politiques, sociaux et économiques d'un projet musical
• Identifier les principales institutions dans le domaine musical et savoir se positionner dans cet environnement
• Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
• Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
• Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
• Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
• Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
• Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
• Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
• Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
• Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
• Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
• Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
• Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en oeuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
• Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
• Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

Secteurs visés :

• Enseignement
• Arts, spectacles et activités récréatives

Métiers visés

• Musicologue
• Ingénieur(e) culturel(le)
• Conseiller/Conseillère en formation (musique)
• Animateur/Animatrice spécialiste d'activités culturelles
• Chargé(e) de recherche
• Chargé(e) d'étude ou d'opération de développement culturel
• Formateur en éducation musicale
• Formateur en culture musicale
• Coordonnateur de projet culturel
• Conseiller musical
• Chargé de production
• Editeur musical
• Bibliothécaire musical