Tutorat

Objectifs

Identifier les rôles des différents acteurs ainsi que leurs responsabiltiés vos-à-vis de la sécurité des patients, des obligations réglementaires des stages en formation professionnalisante. 

Identifier les activités de soins pour en faire des situations d'apprentissage progressives en utilisant des principes d'andragogie et de pédagogie pour construire un plan d'accueil et de progression individualisé. 

Conduire des entretients d'accueil, de suivi, et de régulation, questionner les situations cliniques et formuler un feedback structuré et expérimenter la réflexivité et l'autoévaluation du stagiaire

Expérimenter des situations de communication délicates et coopérer efficacement avec l'institut de formation et l'équipe pluriprofessionnelle pour ajuster la progression et sécuriser le parcours

Programme de la formation

Contexte, rôle et posture du tuteur 

Evolutions de la formation professionnelle dans les métiers du soin et cadre réglementaire de l'apprentissage 

Missions, responsabiltiés et éthique du tuteur

Différences entre tuteur et maître d'apprentissage et encadrant de terrain 

Posture professionnelle et relation pédagogique (écoute active, communication constructive)

Ateliers : identification des représentations du rôle de tuteur et échanges d'expériences 

Accueil et intégration de l'apprenti

Construire un parcours d'accueil (checklist, programme d'intégration, sécurité) 

Outils et méthodes pour clarifier les attentes et objectifs de l'apprenant 

Favoriser la motivation et le climat de confiance 

Jeux de rôle d'entretien d'accueil et analyse de situations réelles 

Accompagnement et apprentissage en situation de travail

Principes de l'apprentissage expérientiel et de la pdégogie en soins

Identifier les situations de soins apprenantes 

Techniques d'observation et d'accompagnement sur le terrain 

Stratégies pour développer l'autonomie et la réflexion profressionnelle de l'apprenant 

Elaboration d'un scénarion d'apprentissage en situation réelle 

Evaluation et suivi de l'apprenti

Méthodes et outils d'évaluation des compétences (grilles, portfolios, entretients d'évaluation et de suivi) 

Savoir donner un feedbavk constructif et motivant 

Gestion des difficultés ou situations sensibles et difficiles 

Communication et coordination avec l'institut de formation 

Bilan et plan d'action individuel : comment appliquer les acquis dans sa pratique de tuteur 

 

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique