Simuler la dépendance et le vieillissement

Objectifs

• Prendre conscience et appréhender les besoins de la personne dépendante dans les actes de la vie quotidienne.
• Identifier les actions à mettre en place pour palier à la perte d'autonomie des personnes dépendantes.
• Réfléchir sur les accompagnements de la personne dépendante.
• Acquérir les bonnes pratiques favorisant le confort et le bien-être de la personne dépendante.

Programme de la formation

• La dépendance et le vieillissement.
• Les éléments physiques.
• Les éléments neurologiques et psychologiques.
• Les manifestations sur la motricité, l'audition, la vision, ...

• La physiologie et les pathologies les plus fréquemment rencontrées.

• Mise en situation en trois ateliers.

• Le matin en chambre :
  
  • Le levée.
  • La toilette, la douche.
  • Aller aux toilettes.
  • L'habillage.
• Le temps du repas
• Les activités :
  
  • Les loisirs.
  • Les déplacements.
  • Les animations.

• La motricité : prothèses ciblant les articulations avec la perte de motricité et d'amplitude articulaire.
• La vue : utilisation de lunettes spéciales pouvant simuler six pathologies oculaires différentes.
• L'ouïe : le simulateur joue sur la fréquence et non sur la force du son.
• Le toucher : utilisation de gants simulant la diminution du toucher ainsi que l'apparition de tremblements.

• Recherche des axes d'amélioration pour le service.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique