Master mention français langue étrangère - M1

• Master mention français langue étrangère - Code CertifInfo 117457
  • Niveau de qualification : 7 - Savoirs hautement spécialisés

Objectifs

Former des futur·es professionnel·les du français langue étrangère et de sa diffusion : enseignant·es, formateurs / formatrices, concepteurs / conceptrices de contenus pédagogiques pour l'enseignement du Français Langue Etrangère ou Seconde, ingénieur.es pédagogiques, responsables pédagogiques, coordonateurs / coordinatrices de projets linguistiques et culturels avec ou sans dimension humanitaire, attaché·es de coopération linguistique et culturelle.

*Rendre les étudiant·es capables d'intervenir dans des contextes variés, auprès de publics diversifiés.

Programme de la formation

Approches en didactique des langues 1

-Introduction à la didactique des langues

-Compétences culturelle et interculturelle

-Grammaire du français

-Méthodologie de la recherche : initiation


Spécialisation

Didactique du FLE et de la culture

Politique des langues

Apprentissage réflexif d'une langue inconnue

Didactique de la culture 1


Didactique du FLE et action humanitaire

-Gestion budgétaire

-Gestion budgétaire CM

-Méthodologie de projet

-Réalisation de projet

-Histoire et organisation de l'action humanitaire


Compétences professionnelles 1

-Praticien·nes

-Présenter et valoriser son parcours

-Pratiques et conduites de classe

-Allemand transversal

-Anglais transversal

-Arabe transversal

-Chinois transversal

-Espagnol transversal

-Italien transversal

-Japonais transversal

-Portugais transversal

-Russe transversal


Approches en didactique des langues 2

-Manuels et méthodologies pour le FLE

-Phonétique et rapport phonie-graphie en français

-Phonétique verbo-tonale corrective

-Didactique de la grammaire

-Méthodologie de la recherche: atelier rédactionnel 1


Spécialisation

Didactique du FLE et de la culture

-Initiation à l'intercompréhension en langues romanes

-Didactique de la culture 2

-Théories de l'apprentissage


Didactique du FLE et action humanitaire

-Intelligence et complexité des territoires

-intelligence et complexité des territoires CM

-Méthodologie de l'analyse de crises humanitaires

-Méthodologie de l'analyse de crises humanitaires CM

-Enjeux des mondes francophones 2

Compétences professionnelles 2

-Stage et mémoire

-Transition écologique pour un développement soutenable

-Allemand transversal

-Anglais transversal

-Arabe transversal

-Chinois transversal

-Espagnol transversal

-Italien transversal

-Japonais transversal

-Portugais transversal

-Russe transversal

 

Validation et sanction

Le Master Français Langue Étrangère forme des praticien·nes de l'enseignement, de l'encadrement et de l'ingénierie de la formation en Français Langue Étrangère, Français Langue Seconde ou de Scolarisation, Français sur Objectifs Spécifiques et accompagnement linguistique des adultes en situation post-migratoire.

Les objectifs du Master sont à la fois disciplinaires et professionnels : le tronc commun d'enseignements obligatoires permet de construire un socle théorique solide de connaissances et de compétences en sciences du langage et en didactique des langues.

Deux parcours s'offrent au choix de l'étudiant·e en M1 comme en M2 : « Didactique de la culture » ou « Action humanitaire ». Les UE du parcours « Didactique de la culture » renforcent la formation initiale suivie en Lettres, Sciences du langage ou Langues, afin que les savoirs théoriques acquis durant la licence soient transférables et adaptés à la didactique. Le parcours « Action humanitaire » se propose, de façon originale et à notre connaissance unique, de compléter les enseignements du tronc commun en didactique du FLE par des éléments théoriques et pratiques de la formation des futurs travailleurs et travailleuses de l'humanitaire. Il vise notamment à construire, chez les étudiant#es, une capacité à comprendre un écosystème économique territorial et des compétences en montage et gestion de projet, ce qui passe également par la capacité à solliciter des financements dans le cadre d'appels à projets.

Important : pour les étudiant#es originaires d'un pays où le français n'est pas la langue de scolarisation, un DUEF C1 (ou C2) ou un DALF C1 (ou C2) avec de bonnes notes dans toutes les épreuves est exigé. Les candidat#es doivent impérativement fournir l'attestation de résultats mentionnant les notes détaillées. Le TCF n'est pas accepté.

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 5 et plus