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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Master mention français langue étrangère - M1Date de mise à jour : 01/10/2025
| Identifiant OffreInfo : 03_251290247F |
Via Compétences (Carif-Oref Auvergne-Rhône-Alpes) |
Former des futur·es professionnel·les du français langue étrangère et de sa diffusion : enseignant·es, formateurs / formatrices, concepteurs / conceptrices de contenus pédagogiques pour l'enseignement du Français Langue Etrangère ou Seconde, ingénieur.es pédagogiques, responsables pédagogiques, coordonateurs / coordinatrices de projets linguistiques et culturels avec ou sans dimension humanitaire, attaché·es de coopération linguistique et culturelle.
*Rendre les étudiant·es capables d'intervenir dans des contextes variés, auprès de publics diversifiés.
Approches en didactique des langues 1
-Introduction à la didactique des langues
-Compétences culturelle et interculturelle
-Grammaire du français
-Méthodologie de la recherche : initiation
Spécialisation
Didactique du FLE et de la culture
Politique des langues
Apprentissage réflexif d'une langue inconnue
Didactique de la culture 1
Didactique du FLE et action humanitaire
-Gestion budgétaire
-Gestion budgétaire CM
-Méthodologie de projet
-Réalisation de projet
-Histoire et organisation de l'action humanitaire
Compétences professionnelles 1
-Praticien·nes
-Présenter et valoriser son parcours
-Pratiques et conduites de classe
-Allemand transversal
-Anglais transversal
-Arabe transversal
-Chinois transversal
-Espagnol transversal
-Italien transversal
-Japonais transversal
-Portugais transversal
-Russe transversal
Approches en didactique des langues 2
-Manuels et méthodologies pour le FLE
-Phonétique et rapport phonie-graphie en français
-Phonétique verbo-tonale corrective
-Didactique de la grammaire
-Méthodologie de la recherche: atelier rédactionnel 1
Spécialisation
Didactique du FLE et de la culture
-Initiation à l'intercompréhension en langues romanes
-Didactique de la culture 2
-Théories de l'apprentissage
Didactique du FLE et action humanitaire
-Intelligence et complexité des territoires
-intelligence et complexité des territoires CM
-Méthodologie de l'analyse de crises humanitaires
-Méthodologie de l'analyse de crises humanitaires CM
-Enjeux des mondes francophones 2
Compétences professionnelles 2
-Stage et mémoire
-Transition écologique pour un développement soutenable
-Allemand transversal
-Anglais transversal
-Arabe transversal
-Chinois transversal
-Espagnol transversal
-Italien transversal
-Japonais transversal
-Portugais transversal
-Russe transversal
Certifiante
Bac + 5 et plus
Conventionnement : Non
Entreprise
Bénéficiaire de l'action
Niveau d'entrée : Bac + 2
Titulaires d'une Licence, notamment : - en Sciences du Langage - en Lettres - en Langues - en Sciences de l'Éducation Le suivi de cours d'initiation à la didactique du FLE (parcours FLE en licence, DUFLE) est un plus. Les candidat#es titulaires d'autres licences sont éligibles à condition d'avoir une expérience de l'enseignement (notamment langues vivantes) et/ou d'avoir suivi des cours d'initiation à la didactique du FLE. Attention : pour les étudiant#es originaires d'un pays où le français n'est pas la langue de scolarisation, un DUEF C1 (ou C2) ou un DALF C1 (ou C2) avec de bonnes notes dans toutes les épreuves est impérativement exigé.