L'agriculture syntropique, processus pour recréer abondance alimentaire et résilience des écosystèmes

Objectifs

Rendre l'apprenant le plus autonome possible, capable de comprendre en profondeur les fondamentaux du vivant et leurs applications pratiques sur le terrain.
A? l'issue de cette formation, les stagiaires seront capables :
- de comprendre les fondements de la syntropie base?s sur l'agriculture syntropique d'Ernst Go?tsch d'Ernst Go?tsch (philosophiques, the?oriques et pratiques) / des fondamentaux philosophiques aux strate?gies du vivant qui me?nent a? l'abondance
- de reconnaitre divers exemples de mises en application dans des e?cosyste?mes et objectifs de production diffe?rents / visualiser le terrain : l'e?volution au cours des saisons de 7 espaces d'expe?rimentation avec des supports vide?o et photos extraits des quatre dernie?res anne?es et les gestes techniques associe?s
- de faire le lien entre ces pratiques et les diffe?rentes proble?matiques : le de?veloppement des outils pour pouvoir imaginer, planter et accompagner leurs propres objectifs. Des strate?gies pour apprendre a? jongler avec la mise en espace-temps des productions le?gumie?res et des plantations pe?rennes

Programme de la formation

Module n° 1 - 05h00 - Distanciel

E?chauffement et vue d'ensemble - Histoire et origines de la Syntropie - Parcours de la formatrice Pre?sentation de la logique et du de?roulement de la formation

Les bases du vivant, photosynthe?se et interde?pendance

Succession naturelle des espe?ces, syste?mes de colonisation, d'accumulation et d'abondance

Succession dans le temps, stratification dans l'espace, abondance par la densification et perturbation de la biomasse

Module n° 2 - 06h00 - Distanciel 

Equilibre dynamique du vivant, interactions entre tous les organismes et approfondir la perturbation

Le potager syntropique, exemples de successions et retours d'expe?rimentation

Perturbations au printemps, notions d'organisme, de ravageurs et invasifs

Module n° 3 - 06h00 - Distanciel

Espace-temps et plantations pe?rennes, structure d'une plantation, tableau espace-temps...

Propositions et exemples de successions pour diffe?rents objectifs de productions

Pre?paration, exemples de plantations et exploration des possibles

Supports : podcasts présentations interactives, videos, quiz

Encadrement : Anae?lle The?ry, de formation universitaire en Anthropologie et Histoire, pe?pinie?riste (pe?pinie?re bio en racines nues spe?cialise?e sur les petits fruits et arbuste a? baies comestibles), auteure, chercheuse de terrain, formatrice en Agriculture syntropique.

Validation et sanction

Attestation de formation délivrée en fin de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique