Objectifs pédagogiques
> Connaître et s'approprier les mécanismes de la pensée positive pour sortir de ses schémas de pensée habituels.
> Changer son regard sur soi, sur les autres et sur son environnement professionnel pour prendre l'entière responsabilité de sa vie et de ses résultats.
> S'approprier des méthodes, outils et techniques permettant de penser positivement, développer son optimisme et donner du sens à son travail.
LA CONSTRUCTION SUBJECTIVE DE LA RÉALITÉ ET SON IMPACT SUR NOS RÉACTIONS
- Comprendre le rôle notre système de perception dans l'interprétation des messages.
- Appréhender les différents schémas de pensée et le pouvoir limitant sur nos comportements et nos relations aux autres.
- Découvrir le principe de la rétroaction, le phénomène de codage et la déperdition du message.
- Donner du sens aux présuppositions : « La carte n'est pas le territoire » et « Nous avons la responsabilité de nous faire comprendre et de comprendre l'autre ».
- Construire un « feed-back » pour faire évoluer une personne et / ou une situation.
- Découvrir les mécanismes de la pensée positive et son impact sur la réalité.
LE LIEN ENTRE NOS PENSÉES ET NOS ÉMOTIONS
- Mettre en lumière le fonctionnement de nos processus physiologiques liés à nos états émotionnels.
- Identifier les émotions limitantes et les émotions ressourçantes.
- Décrypter les éléments déclencheurs de réactions et comportements limitants.
- Susciter et ancrer un état ressource facilitant pour penser positivement.
- S'approprier les techniques et méthodes permettant de prendre le recul nécessaire pour affronter les difficultés de manière constructive et positive.
- Renforcer la sécurité intérieure et l'estime de soi et construire un plan de développement personnel.
Attestation de formation
Non certifiante
Sans niveau spécifique