Fragments de guerre : la scène comme champ de bataille

Objectifs

• Identifier les enjeux théâtraux d'un texte ou d'un thème théâtral pour jouer un rôle ou un personnage
• Développer le lien entre le texte et l'imaginaire du texte
• Mettre en jeu son rapport à soi et à l'autre (partenaire, public)
• S'approprier tout espace de jeu et s'y adapter
• Savoir conjuguer présence et engagement, initiative et disponibilité
• Assurer au cours des représentations une prestation scénique à la fois individuelle et reliée au collectif de jeu
• Mettre au service de l'œuvre ses capacités physiques et intellectuelles
• Participer à des recherches collectives et des répétitions
• Inscrire sa prestation dans le respect du projet artistique et dans le contexte de la représentation
• S'initier à d'autres fonctions en rapport avec son domaine artistique (écriture, mise en scène, assistanat, dramaturgie…)

Programme de la formation

Fragments de guerre : la scène comme champ de bataille, comme catharsis du présent.
Explorer un thème de la violence de notre quotidien : la guerre, celle d'hier et celle d'aujourd'hui (Focus guerre en Ukraine et théâtre ukrainien) : mettre en scène et jouer la guerre.

Ce stage s'adresse à des comédiennes et des comédiens qui souhaitent travailler des scènes de différents auteurs sur ce thème, et aussi à des interprètes qui souhaitent passer à la mise en scène, enfin à des artistes qui désirent  mener une réflexion sur ce thème qui fait notre quotidien au travers de textes du répertoire et de textes contemporains. 

Il sera question à partir d'un corpus de textes prédéfinis de travailler des textes, de les jouer, de les porter sur scène ; de regrouper certains dans le but de présenter une réflexion sur notre thématique, de savoir « construire un montage », d'apprendre à adapter pour la scène des textes non théâtraux : notamment des récits (particulièrement Journal d'une invasion et Notre guerre quotidienne de Andreï Kourkov), des textes de chanson, des articles, des reportages, des séquences de films.

Les textes seront issus du répertoire de la tragédie antique (Sophocle, Euripide) et du théâtre classique (Shakespeare, Marlowe), et offriront la mise en lumière du répertoire du théâtre contemporain ukrainien (Sasha Denisova, Natalka Vorojbyt).

Nous nous placerons du côté de celui qui lutte sur le champ de bataille et de celui qui à l'arrière vit la guerre au quotidien, nous nous centrerons sur l'impact que peut avoir la guerre russo-ukrainienne sur le comportement individuel, et jouerons l'incroyable adaptation humaine à la destruction.

Nous mêlerons à l'interprétation des théâtres antique, classique, contemporain et l'interprétation de textes de presse, de photos, de séquences vidéo. Mettant en scène et jouant des textes d'auteurs, nous passerons aussi par la pratique de l'improvisation et travaillerons la pratique de la lecture active.

Le travail sera accompagné, deux heures le matin, d'un travail physique. Tous les participants qui le souhaiteront pourront s'exercer à la direction d'acteurs et à la mise en scène dans des ateliers encadrés par Anne-Laure Liégeois et aussi par Olivier Dutilloy, comédien de la compagnie Le Festin.

 

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique