CCE - Exercer la mission de formateur en entreprise

• Exercer la mission de formateur en entreprise (Certificat de Compétences en Entreprise-CCE) - Code CertifInfo 111067
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau

Objectifs

Connaître les mécanismes d'apprentissage
des adultes

- Déterminer les objectifs d'une mission et
savoir y adapter la pédagogie

- Établir et maintenir une relation de
coopération et de participation avec le groupe

Programme de la formation

La responsabilité de formateur

La place de la formation dans

l'entreprise, son enjeu,son impact, son intérêt

Les compétences nécessaires pour devenir un bon animateur

- La notion de motivation en formation

- Les devoirs et responsabilités du formateur

La préparation de la formation

- L'organisation de la formation

- L'identification des prérequis (entreprise et participants)

- La progression pédagogique

- La définition de l'objectif pédagogique et les différentes méthodes

pédagogiques ( savoir faire, savoir être)

- L'élaboration du contenu de la formation

- La structuration d'un thème de formation

La gestion de l intervention

- Les séquences de démarrage de la formation

- La gestion de son temps de formation

- La chronologie à suivre pour les différents thèmes

- Quelles méthodes de travail choisir pour impliquer

- Quel cadre de communication mettre en place

- L'évaluation de la session de formation

L'animation de la formation

- Rôle et comportement du formateur

- Communication verbale et non verbale ( le débit, la gestuelle

et les déplacements...)

- Les notions de directivité sur les règles et non directivité sur l'expression

comment trouver le bon équilibre dans sa pratique

- Les typologies d'animateurs

- La gestion du groupe

- Le groupe règles d'existence d'un groupe, particularités d'une vie de

groupe, gestion des interventions, gestion des participants difficiles

- Les différents profils de participants

- Les supports de l'animation

- Les illustrations pédagogiques pour mieux faire passer les messages

- Les supports pédagogiques quels outils choisir, quand, comment les

exploiter

Validation et sanction

titre diplôme homologué

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique