CAP accompagnant éducatif petite enfance

• CAP accompagnant éducatif petite enfance - Code CertifInfo 110115
  • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux

Objectifs

Le référentiel de certification est organisé en unités constitutives d'un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme.

La formation vise l'acquisition des blocs de compétences :
- BC01 : Accompagner le développement du jeune enfant.
- BC02 : Exercer son activité en accueil collectif.
- BC03 : Exercer son activité en accueil individuel.
- BC04 : Français et histoire-géographie-enseignement moral et civique
- BC05 : Mathématiques et Physique-Chimie.
- BC06 : Éducation physique et sportive (EPS).
- BC07 : Prévention Santé Environnement (PSE).
- BC08 : Langue vivante (bloc facultatif).
- BC09 : Mobilité (bloc facultatif).

Programme de la formation

BC01 : Accompagner le développement du jeune enfant
- Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte.
- Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné.
- Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant...

BC02 : Exercer son activité en accueil collectif
- Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement.
- Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant.
- Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant.
- Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle.

BC03 : Exercer son activité en accueil individuel
- Organiser son action.
- Négocier le cadre de l'accueil.
- Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant.
- Élaborer des repas.

BC04 : Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique (EMC)
- Communiquer : écouter, dialoguer et s'exprimer.
- Lire, comprendre et présenter des textes.
- Rendre compte, à l'oral ou à l'écrit.
- Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux.
- S'approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier.

BC05 : Mathématiques – Physique-chimie
- Rechercher, extraire et organiser l'information.
- Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité.
- Critiquer un résultat, argumenter...

BC06 : Éducation physique et sportive (EPS)
- Développer sa motricité.
- S‘organiser pour apprendre et s'entraîner.
- Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire.
- Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique.

BC07 : Prévention Sécurité Environnement (PSE)
- Appliquer une méthode d'analyse d'une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d'une documentation.
- Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire.
- Communiquer à l'écrit et à l'oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté

BC08 : Langues vivantes étrangères (bloc facultatif)
- L'épreuve de langue vivante étrangère a pour objectif de vérifier, au niveau A2.

BC09 : Mobilité (bloc facultatif)
- Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger.
- Caractériser le contexte professionnel étranger.
- Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger.

Validation et sanction

titre diplôme homologué

Type de formation

Certifiante

Sortie

CAP, BEP