CAP accompagnant éducatif petite enfance

• CAP accompagnant éducatif petite enfance - Code CertifInfo 110115
  • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux

Objectifs

Le titulaire du C.A.P Accompagnant éducatif petite enfance peut exercer son activité professionnelle : en établissements d'accueil du jeune enfant (EAJE) : multi-accueil, crèches collectives, haltes-garderies, jardins d'enfants ou autres structures d'accueil spécialisé des jeunes enfants en école maternelle en accueil collectif de mineurs (ACM) à son domicile (comme salarié d'employeur particulier ou de crèche familiale) en maison d'assistants maternels (MAM) au domicile des parents (comme salarié d'employeur particulier ou d'organismes de services à la personne) École maternelle ou accueil collectif de mineurs : Agent territorial spécialisé des écoles maternelles Agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant Assistant éducatif petite enfance Adjoint/agent d'animation Établissements ou services d'accueil collectif des enfants de moins de six ans : Auxiliaire petite enfance Agent social Agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant Assistant éducatif petite enfance Domicile : Garde d'enfant à domicile Assistant maternel Employé à domicile Employé familial auprès d'enfant

Programme de la formation

1 - L'enseignement professionnel

L'enseignement professionnel est composé de 3 unités :

UP1 : ACCOMPAGNER LE DÉVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT

Compétences clés :

T1 - Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte.

T2 - Adopter une posture professionnelle adaptée.

RC1 - Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné.

RC2 - Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant.

RC3 - Réaliser les soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages.

RC4 - Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant.

UP2 : EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL COLLECTIF

Compétences clés :

T3 - Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant.

T4 - Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement.

RS1 - Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant.

RS2 - Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle.

UP3 : EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL INDIVIDUEL

Compétences clés :

T5 - Organiser son action.

RS3 - Négocier le cadre de l'accueil.

RS4 - Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant.

RS5 - Elaborer des repas.

A ces 3 modules s'ajoute l'épreuve Prévention Santé Environnement.

2 - L'enseignement général

La particularité de l'enseignement général est qu'il est commun à tous les CAP. Quelque soit le CAP, le programme est quasiment toujours le même, à quelques exceptions près. Il se divise également en 3 unités :

UG1 : Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique.

UG2 : Mathématiques, Sciences physiques et chimiques.

UG3 : Education physique et sportive.

Validation et sanction

CAP accompagnant éducatif petite enfance

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique