Date de mise à jour : 28/05/2024 | Identifiant OffreInfo :
10_2342231F
Organisme responsable :
GRETA 58
- Obtenir un premier niveau de qualification dans le domaine de la petite enfance
- Acquérir les compétences nécessaires à l'exercice du métier
- Développer des compétences pour l'accueil, l'accompagnement et l'entretien du cadre de vie des jeunes enfants
- Prendre en compte les particularités familiales du jeune enfant dans sa pratique professionnelle petite enfance
- Développer des compétences dans l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap et notamment dans le cadre de l'inclusion scolaire
Bloc 1 : Accompagner le développement du jeune enfant (préparation aux certificats SST et PRAP 2S petite enfance)
- Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte
- Adopter une posture professionnelle adaptée
- Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné
- Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
- Réaliser les soins quotidiens et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
- Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant
Bloc 2 : Exercer son activité en accueil collectif
- Établir une relation sécurisante avec l'enfant
- Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence d'adaptation et de continuité de l'accompagnement
- Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
- Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle
Bloc 3 : Exercer son activité en accueil individuel
- Organiser son travail
- Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
- Élaborer des repas
Bloc "compétences et connaissances générales" (en fonction du profil du candidat)
CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (H/F)
Evaluation sous forme de contrôle en cours de formation (CCF) et d'épreuves ponctuelles.
Délivrance d'une attestation de fin de formation.
Possibilité de validation partielle sous forme de blocs de compétences autonomes.
Certifiante
CAP, BEP