Apprendre autrement avec les cinq sens

Objectifs

• Identifier les difficultés d'apprentissage pour des enfants en situation de handicap psychique ou déficients.
• Développer une démarche pédagogique sensorielle positive et active.
• Concevoir et animer des ateliers sur les cinq sens à l'aide de matériel adapté.

Programme de la formation

Redécouvrir et approfondir les cinq sens.


Utiliser une démarche pédagogique à partir des cinq sens.

• Les compétences liées à l'apprentissage et les difficultés qui peuvent apparaître.
• Les apports de la pédagogie active (Montessori, Freinet…).
• Les besoins fondamentaux de chaque être humain (Maslow).
• Les apports de le pédagogie positive et l'importance de renforcer l'estime de soi des enfants en situation de handicap.
• Les apports des neurosciences.
• Une démarche pédagogique sensorielle.

• Créer des ateliers pour chacun des cinq sens.
• Créer le matériel afférent à chacun de ces ateliers.
• Intégrer les cinq sens à la vie institutionnelle.
• Comment mettre en valeur les travaux des enfants.
• Expérimentation pratique d'animation d'ateliers.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique