Adapter la méthode "Montessori" à l'accompagnement des personnes

Objectifs

• Présenter les bases de la méthode « Montessori » et l'intérêt d'adapter celle-ci aux secteurs du handicap et de la gérontologie.
• Repérer, chez les personnes, les capacités préservées.
• Concevoir et animer des activités d'inspiration « Montessori » permettant d'encourager et de développer ces capacités préservées.

Programme de la formation

Initiation aux bases et aux valeurs de la méthode « Montessori ».


Adapter la méthode « Montessori » aux personnes présentant des troubles neurocognitifs.

• Comprendre le mécanisme et l'évolution des pathologies neurocognitives de type maladie d'Alzheimer et troubles apparentés.
• Travailler sur une vision positive du vieillissement : repérer et travailler à partir des capacités préservées (motrices, sociales, sensorielles…).
• Encourager et développer les capacités préservées afin de restaurer l'estime de soi, l'autonomie et le sentiment d'utilité chez la personne.

Utiliser la méthode « Montessori » dans le temps de la vie quotidienne pour diminuer les troubles du comportement : au moment du levée, du repas, du coucher, de la nuit…


Développer un mode de communication sur la validation des émotions.


Créer, adapter et animer des activités d'inspiration « Montessori » permettant de maintenir l'autonomie, de valoriser les compétences et savoir-faire.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique