Praticien Programmation Neuro-Linguistique (PNL)

Objectifs

 

Comprendre et situer les apports des 3 grands thérapeutes modélisés par la PNL : Fritz Perls (Gestalt), Milton Ercikson ( hypnose) et Virginie satir (Systémie) : que nous ont-ils transmis en PNL?

Comprendre les théories des besoins, le lien avec les émotions et et le rôle des états ressources

Affiner son sens de l'observation et l'utilisation de tous nos sens pour mieux comprendre l'interlocuteur

Utiliser la sensorialité de façon optimale

Comprendre et utiliser les différentes positions de perception, et permmetre les changements de point de vue, résoudre les conflits

Savoir utiliser différents modèles pour générer un changement qui fait toute la différence

S'initier aux métaprogrammes, nos modèle neurologiques

S'initier au travail du temps, le passé et le futur sont transformables

Découvrir le dialogue intérieur


Acquérir un rapport et une alliance quel que soit le profil du client ou patient

Développer une flexibilité relationnelle et intellectuelle

Maîtriser l'art de l'anamnèse et de l'écoute active

Utiliser l'approche résolution de problème

Savoir décrypter et décoder une stratégie invalidante ou au contraire facilitante

Savoir travailler avec les états internes et émotionnels souffrants : souvenirs douloureux et compulsions

Aborder les croyances pour mieux accompagner

Décéler et remédier à l'auto-sabotage

Découvrir les motivations profondes : valeurs, projet professionnel, pyramide de Dilts, alignement des niveaux logiques.

Savoir déceler et utiliser les 11 méta-programmes révélateurs de l'être

S'appuyer sur l'inconscient et les métaphores de changement

Maîtriser une vingtaine de protocoles de référence en PNL

Programme de la formation

I Le triangle P.E.R.S.O          

II Les niveaux logiques : une référence    

III Les types de clients    

IV Les positions Satir et leur utilisation  

V L'anamnèse   

VI La reformulation        

VII Objectif et résolution de problème   

VIII Les Stratégies            

IX La mémoire autobiographique            

X Le rôle majeur des états internes         

XI Gérer les souvenirs douloureux           

XII Aborder les croyances

XIII Déceler l'auto-sabotage       

XIV Découvrir les valeurs             

XV Reconnaître les critères         

XVI Approfondir les méta-programmes 

XVII La place de l'inconscient en PNL     

XVIII Le modèle de Milton en détail        

XIX Les mots sémantiquement chargés 

XX La métaphore            

XXI La métaphore isomorphique    

          

A quoi sert la métaphore en PNL?           

Qu'est-ce qu'une métaphore isomorphique ?     

Construire une métaphore isomorphique            

Résumé pas à pas des 5 étapes 

Créer un isomorphisme à partir de l'expérience de la personne

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique