FORP - Formation Projet Pro Formation Projet Pro - Bassin de Toulouse 1 - secteurs de Fronton - L'Union - Launaguet

Objectifs

Mobiliser son potentiel, valider son projet professionnel et développer les compétences nécessaires pour accéder à une formation qualifiante et accéder à l'emploi.

Programme de la formation

Module N°31 Bloc de compétences Volume Horaire:140h
2. Mobiliser et développer les compétences comportementales##3. Mobiliser et développer compétences numériques##4. Mobiliser son potentiel d'apprentissage##5. Atelier individualisé de Remise à niveau des savoirs / fondamentaux et à visée professionnelle ##6. Comprendre et mettre en œuvre la transition énergétique##7. Technique de recherche d'emploi ##

Module N°32 Bloc de compétences Volume Horaire:238h
8. préparer la période en entreprise et mise à niveau professionnelle ##9. Découvrir les métiers, immersion et alternance entreprise ##10. Validation et consolidation d'un projet professionnel ##11. Comprendre l'offre de formation et se positionner ##12. Comprendre le marché de l'emploi et postuler

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:70h
Le travail de positionnement permet de repérer les besoins des stagiaires selon les 7 critères de CLEA et les softs skills de la grille de positionnement PROJET PRO - ####Évaluation : ##• Capacités comportementales et profil d'apprentissage (travail individuel et confrontation en groupe) : ## - Exercices de communication orale et écrite - et test sur les softskills professionnelles : posture de chacun face au groupe, capacité à prendre la parole, à exprimer ses points de vue, à analyser, à modifier…## - Capacité à appréhender son cadre de référence, ses valeurs, ses représentations, à s'impliquer concrètement dans le parcours certifiant ou professionnalisant ####• Aptitudes professionnelles et capacités cognitives (individualisé dans le groupe) : ## - Connaissances générales à visée professionnelle ## - Pratique bureautique des logiciels de bureau ## - Pratique numérique sur les 5 domaines identifiés par plateforme PIX : ## - Raisonnement numérique, verbal, logique####• Capacités méthodologiques ## - Dynamique mise en œuvre ou à soutenir : ## - Capacité à tenir un rythme sur la durée, ## - Implication dans les objectifs, ## - Comportement (assiduité, ponctualité, savoir-être), adhésion ####Apport d'informations, méthodes et outils : ##• Gestion de planning##• Structuration d'une démarche de recherche d'information##• Prise de notes##• Prise en main de la plateforme LMS####Formalisation d'un plan d'action, d'une durée de parcours et d'objectifs individualisés en fonction : ##• Des observations de la période (restitution formateur, grilles d'auto-évaluation stagiaire)##• D'hypothèses prenant appui sur le bilan personnel et professionnel##• Des opportunités du bassin d'emploi##• De la confrontation des écarts et des axes de travail nécessaires pour co-construire le parcours de certification##

Module N°13 Module de formation Volume Horaire:7h
Co-signature de la synthèse et des modalités de suite de parcours transcrites dans le portefeuille du stagiaire -feuille de route ## - Pistes professionnelles identifiées et testées## - Synthèse de la progression et de l'acqui

Validation et sanction

Être Capable de transposer l'acquisition de ses compétences et de son potentiel dans un cadre professionnel. Définir, confirmer et valider son projet professionnel. Posséder les prérequis nécessaires pour intégrer une formation et ou accéder à l'emploi.

Type de formation

Non certifiante

Sortie

CAP, BEP