Formation de formateurs

Objectifs

•Développer une
démarche d'amélioration continue

•Accompagner à
structurer la FPC par le biais d'une démarche qualité
•   Savoir
préparer une formation-action de courte durée

•  Savoir choisir
les méthodes pédagogiques adaptées

•  Savoir animer
et adapter sa pédagogie en fonction du thème et des participants

•  Savoir
utiliser les outils et techniques appropriées

•  Évaluer en
cours de stage et à son issue les acquisitions des agents

Programme de la formation

LES FONDAMENTAUX DU FORMATEUR
OCCASIONNEL

La
spécificité des formations d'adultes

Le
positionnement en qualité d'intervenant

Les
étapes du processus de formation, les termes couramment utilisés

Intégrer la démarche qualité au sein de son organisme de formation

PILOTER UN PROJET DE DÉMARCHE
QUALITÉ

Définir
l'organisation du projet et planifier les étapes

Mettre
en cohérence les différents outils entre eux

Élaborer
processus, procédures, outils et documents pour qu'ils puissent être évolutifs
et facilement évaluables

Veiller
à la simplicité et à l'efficacité des outils mis en place

PRÉPARER SON INTERVENTION

Définir
les objectifs pédagogiques généraux et opérationnels

Organiser
la progression pédagogique

Les
méthodes didactiques : exposés, cours magistraux, méthodes
affirmatives-interrogatives, les QCM

Les
méthodes actives : études de cas, utilisation des outils audiovisuels

Choisir
les méthodes les plus adaptées

L'utilisation
optimale des outils pédagogiques pour l'acquisition de savoir-faire

Préparer le dossier administratif dans le cadre de la démarche qualité

ANIMER SA SESSION DE FORMATION

Bien
savoir démarrer sa formation : L'importance des 5 premières minutes

Animer
sa session dans le respect des différentes séquences

Savoir
prendre en compte les remarques, les questions

Veiller
à la bonne progression pédagogique et la participation de chacun

Savoir
mettre en œuvre un exercice pratique et en maitriser ses effets

Mesurer
la bonne progression collective et individuelle

Générer
un climat d'apprentissage professionnel et convivial, propice aux acquisitions

S'ENTRAÎNER À ANIMER

Avoir
une bonne posture face aux s

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique