Objectifs, programme, validation de la formation
Objectifs
Objectif général : Structurer son projet dans le but de s'insérer dans le milieu professionnel français en identifiant les différentes pratiques et en valorisant ses compétences
Objectifs de formation :
- Identifier les différentes institutions et le fonctionnement du marché du travail
- Construire un plan d'action pour mettre en oeuvre son projet professionnel
Sous objectifs :
- Utiliser le français pour communiquer de manière simple et appropriée dans des situations professionnelles courantes
- Citer les institutions et organisations du monde du travail français et décrire leurs missions
- Distinguer 3 types de statuts professionnels et décrire leurs caracteristiques
- Décrire les principaux droits et obligations du travailleur
- Distinguer des comportements professionnels et non professionnels
- Lister les étapes d'un recrutement professionnel
- Décrire les fonctions d'un CV et d'une lettre de motivation
- Expliquer son parcours et son décrire profil professionnel
- Evaluer la faisabilité d'un projet professionnel
- Identifier et ordonner des actions pour rendre son projet réalisable
Programme de la formation
Les acteurs institutionnels du monde du travail :
Objectif : Citer les institutions et organisations du monde du travail français et décrire leurs missions
Contenu :
- Accompagnement (France Travail, OFII, préfecture, associations, MJD)
- Recruteurs (agences d'interim, sites emploi, sites France Travail)
Cadre légal et posture pro :
Objectifs :
- Citer 3 types de statuts professionnels et distinguer leurs particularités
- Décrire les principaux droits et obligations du travailleur, ainsi que les principaux risques en cas de leur non-respect
- Distinguer des comportements professionnels des non professionnels
Contenu :
- Les différents types de contrats et statuts (CDI, CDD, interim, auto-entrepreneur)
- Droits (rémunération (+détails), protection sociale, formation)
- Obligations (respect des missions confiées, des horaires (assiduité), de la hiérarchie, des collègues et du public, des consignes de sécurité)
- Attitude à adopter (reconnaître ses difficultés, demander de l'aide, assumer ses responsabilités, exprimer son désaccord de manière positive)
Recrutement :
Objectifs :
- Lister les étapes d'un recrutement professionnel
- Décrire les fonctions d'un CV et d'une lettre de motivation
Contenu :
- Description du processus (des recherches jusqu'au recrutement)
- Description d'une offre d'emploi (éléments importants : poste, missions, compétences, soft skills, lieu, obligatoire vs souhaité)
- Le CV (à quoi il sert / ne sert pas, de quoi il est composé)
- La lettre de motivation (à quoi il sert / ne sert pas, de quoi il est composé)
- L'entretien d'embauche (fonctions, déroulé, protagonistes, attitude à adopter : honnêteté, confiance en soi, body language, gestion des émotions, l'après entretien)
Analyse du parcours de l'apprenant :
Objectif :
- Expliquer son parcours et son décrire profil professionnel
Contenu :
- Réalisation de la ligne de vie pro du bénéficiaire (expériences avec soft et hard skills associées et degré de satisfaction vécu)
- Focus réussites
Profil vs métier :
Objectif :
- Comparer son profil avec les attentes des recruteurs
Contenu :
- A partir d'une ou plusieurs offres d'emploi, classification des expériences, compétences, soft skills et contraintes personnelles
Analyse des forces, faiblesses, opportunités et menaces
Objectif :
- Identifier ses forces, ses faiblesses ainsi que les opportunités et menaces pour le projet pro
Contenu :
- Lister ses forces, faiblesses, opportunités et menaces
Analyse de la faisabilité du
Validation et sanction
Un certificat de réalisation est remis individuellement à chaque stagiaire
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Information non communiquée
Conditions d'accès
Public
visé
Informations sur les publics
Adultes étrangers ou allophones, personnes en insertion, reconversion ou sécurisation de parcours nécessitant un renforcement en langue française Public nécessitant des repères professionnels et linguistiques en France.
Niveau d'entrée
Information non communiquée
Conditions spécifiques et prérequis
Pouvoir communiquer au quotidien en maîtrisant le vocabulaire de base.
Connaître l'alphabet latin, savoir lire, comprendre les consignes simples
Disposer d'un accès à un ordinateur avec connexion internet