Français - Remise à niveau

Remise à niveau et perfectionnement en français pour aider les personnes à apprendre les compétences essentielles pour grandir personnellement, trouver un travail, suivre des formations qualifiantes et améliorer d'autres compétences importantes, tout cela dans le but d'apprendre tout au long de la vie.

Niveau A : • La phrase – Les différents types de phrases • Nature des noms • Les notions de genre • Les notions de nombre • Féminin des noms : règles de formation et exceptions • Le pluriel des noms –règle générale • Le pluriel des noms terminés en s – x – z – al – ou • Le pluriel des noms terminés en au – eaux – ail – eu • Le verbe noyau de la phrase – reconnaître le verbe • Le verbe – Les trois groupes de verbes • Situer une action dans le temps à partir d'une phrase • L'indicatif présent 1er groupe • Le sujet ou le groupe nominal sujet • Le pluriel des noms composés • Homophones : a – as – à • L'adjectif qualificatif • L'accord de l'adjectif qualificatif • Homophones : on – ont • L'accord des adjectifs de couleur • L'accord des adjectifs numéraux cardinaux et ordinaux • Homophones : et – est • L'indicatif présent 2e et 3e groupe • L'imparfait de l'indicatif • Homophones : ta – t'a • Homophones : son – sont Niveau B : • Le futur simple • Les pronoms personnels • Homophones : ces – ses • Le passé composé • Homophones : ma – m'a – m'as • Mots invariables • Adverbes • Participe passé sans auxiliaire • Participe passé employé avec l'auxiliaire Être • Homophones : ou – où • Tout – toute – tous – toutes • Homophones : et – est – ai • Passé simple de l'indicatif • Révision des temps de l'indicatif • Participe présent et adjectif verbal • Le participe passé employé avec l'auxiliaire avoir • Homophones : ce – se • Homophones : é – er • Homophones : peu – peut – peux • L'impératif • Homophones : mai – mais – mets – met • Homophones : c'est – s'est • Homophones : quand – quant – qu'en • Pronoms personnels (Approfondissement) • Adverbes (Approfondissement) Niveau C : • Enrichir son vocabulaire • Utiliser un dictionnaire • Transposer un message d'un code dans un autre • Comprendre un texte et repérer des informations • La ponctuation • Révision des règles d'accord • Les antonymes • Comprendre une consigne • Comprendre un message • Les préfixes • Vocabulaire • Situer un récit dans une époque • Développement de la mémorisation auditive et visuelle des informations • Lire et écrire une recette • Compréhension orale • Famille de mots • Périphrase • Homonymes • Lire une annonce, un sommaire • Lire pour chercher de l'information • Homophones : t'en – tant – temps, s'en – sans – sang – cent Niveau D : • Repérer des éléments importants dans un message oral • Conjugaison des verbes pronominaux • Enrichissement du vocabulaire • La conséquence et la cause • Gérer la compréhensi

Après cette formation, vous serez capable de dominer : La compréhension de l'écrit, la compréhension de l'oral, l'expression orale, l'expression écrite et l'interaction à l'oral.