CléA socle de connaissances et de compétences professionnelles _ évaluation initiale
Date de mise à jour :
Identifiant DIAN : 15_530691
Organisme responsable :
Sete Agglopole Méditerranée
(ouvre dans un nouvel onglet)
Certification et éligibilité au compte personnel de formation
Objectifs, programme, validation de la formation
Objectifs
Evaluer les 7 compétences du socle de connaissances et de compétences professionnelles :
1° La communication en français ;
2° L'utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique ;
3° L'utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique ;
4° L'aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe ;
5° L'aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel ;
6° La capacité d'apprendre à apprendre tout au long de la vie ;
7° La maîtrise des gestes et postures et le respect des règles d'hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires.
Le référentiel complet est disponible sur le site du CléA : https://www.certificat-clea.fr/le-dispositif-clea/le-referentiel/
L'évaluation initiale CléA permet de :
formaliser et valoriser ses acquis formels, non formels et informels;
clarifier, identifier et nommer les compétences et savoirs attendus au regard du Socle;
valider les compétences du Socle et préconiser des parcours de formation;
Programme de la formation
L'évaluation préalable des compétences et des connaissances professionnelles des candidats est réalisée par des organismes évaluateurs habilités par le COPANEF. Elle permet d'établir les domaines acquis et ceux qui restent à acquérir par le candidat. A l'issue de l'évaluation initiale, un parcours de formation adapté lui est proposé pour les différents domaines du socle de compétences et connaissances qu'il lui reste à acquérir. Ce parcours peut être continu ou segmenté par domaine.
L'évaluation préalable constitue un prérequis obligatoire à l'accès à ce parcours de formation.
L'idée est de mettre en valeur les points forts du candidat plutôt que de souligner ses manques afin de donner confiance, stimuler, motiver.
Le module évaluation initiale CléA comprend 3 étapes :
1. Entretien individuel : dès l'entretien, l'évaluation est initiée. Recueil de données, échanges sur les expériences personnelles et professionnelle en auto-évaluation. Le candidat est mis en confiance.
2. Mise en situation évaluative : une mise en situation contextualisée en collectif puis en individuel permet d'évaluer le candidat dans chaque domaine de compétences. L'évaluateur est à l'écoute et accompagne le candidat dans la réalisation.
3. Entretien de fin d'évaluation : l'évaluateur analyse les résultats avec le candidat. Le cas échéant, ils conviennent ensemble des écarts constatés pour atteindre la maîtrise des 7 domaines.
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Métiers visés
Code Rome
Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.
Formacode
- 15041 : Mise à niveau
- 50970 : CléA
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
7 h
Financement
- Conventionnement
- Non
- Financeur
-
- Autre
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Aucun prérequis formalisé en termes de certification, diplôme ou formation.Lire, écrire et parler en français.\n\nProcédure d'admission: \nEntretien individuel : présentation du CléA Proposition d'un planning de la prestation d'évaluation initiale avec un devis. Entrée en formation dès que le devis et la prise en charge sont validés
Lieu de réalisation de l'action
Modalité d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
3 rue Raspail34200 Sète
Responsable : Sete Agglopole Méditerranée
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
4 avenue d'Aigues
34110 Frontignan - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes