Certification CLOE français langue étrangère - niveau B1
Date de mise à jour :
Identifiant DIAN : 14_AF_0000301935
Organisme responsable :
Ecritoralium
(ouvre dans un nouvel onglet)
Certification et éligibilité au compte personnel de formation
Objectifs, programme, validation de la formation
Objectifs
La Certification CLOE français langue étrangère atteste la capacité d'une personne à communiquer en situations professionnelles. Les principales compétences évaluées sont :
- Utiliser un vocabulaire adapté au contexte
- Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée
- Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
- Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d'un interlocuteur
- Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées
- Tenir une discussion sur un sujet professionnel
- Communiquer de façon naturelle et développer l'interaction orale
- Se faire comprendre avec une prononciation claire
Programme de la formation
CONTENU DE LA FORMATION
- raconter un événement, un rêve, une expérience vécue
- écrire un espoir, un projet, un objectif - donner son point de vue, son opinion, le justifier en utilisant des arguments
- exprimer ses sentiments
- exprimer son accord ou son désaccord et en donner les raison, dire pourquoi
- comprendre les éléments importants de l'actualité issus du journal télévisé, d'article de journal, d'émission de radio, d'internet
- faire des hypothèses, des suppositions, proposer des idées, donner des conseils
- réussir à convaincre quelqu'un
- se débrouiller lors de situations quotidiennes qui sont imprévues
- dans son vécu, en voyage dans un pays où le français est parlé
- organiser, dans un ordre logique, un discours, une présentation
RÉSULTATS ATTENDUS :
L'apprenant pourra :
- comprendre une information factuelle directe sur des sujets de la vie quotidienne ou une information directe qui concerne le travail en reconnaissant les messages généraux et les points de détail, à condition que l'articulation soit claire et l'accent courant.
- comprendre les points principaux d'une intervention sur des sujets familiers rencontrés régulièrement sur le lieu du travail, ou à l'école, ou pendant les loisirs, y compris des récits courts.
- lire des documents pour s'orienter, s'informer, suivre des instructions, etc.
- compléter un formulaire, écrire la réponse d'un message sous forme électronique à quelqu'un ou rédiger un texte à publier sur un forum. - selon son niveau, interagir lors d'activités à orale : échanges courants, jeux de rôle, débats, etc.
- raconter un événement, un rêve, une expérience vécue
- écrire un espoir, un projet, un objectif - donner son point de vue, son opinion, le justifier en utilisant des arguments
- exprimer ses sentiments
- exprimer son accord ou son désaccord et en donner les raison, dire pourquoi
- comprendre les éléments importants de l'actualité issus du journal télévisé, d'article de journal, d'émission de radio, d'internet
- faire des hypothèses, des suppositions, proposer des idées, donner des conseils
- réussir à convaincre quelqu'un
- se débrouiller lors de situations quotidiennes qui sont imprévues
- dans son vécu, en voyage dans un pays où le français est parlé
- organiser, dans un ordre logique, un discours, une présentation
RÉSULTATS ATTENDUS :
L'apprenant pourra :
- comprendre une information factuelle directe sur des sujets de la vie quotidienne ou une information directe qui concerne le travail en reconnaissant les messages généraux et les points de détail, à condition que l'articulation soit claire et l'accent courant.
- comprendre les points principaux d'une intervention sur des sujets familiers rencontrés régulièrement sur le lieu du travail, ou à l'école, ou pendant les loisirs, y compris des récits courts.
- lire des documents pour s'orienter, s'informer, suivre des instructions, etc.
- compléter un formulaire, écrire la réponse d'un message sous forme électronique à quelqu'un ou rédiger un texte à publier sur un forum. - selon son niveau, interagir lors d'activités à orale : échanges courants, jeux de rôle, débats, etc.
Validation et sanction
Certification CLOE français langue étrangère
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Métiers visés
Code Rome
Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.
Formacode
- 15235 : Français langue étrangère
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
25 h
Financement
- Conventionnement
- Non
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Informations sur les publics
Salariés, demandeurs d'emploi, ou autre public.
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
-
Lieu de réalisation de l'action
Modalité d'enseignement
Formation mixte
Adresse
9 Rue Pierre et Marie Curie94200 Ivry-sur-Seine
Responsable : INSSI
Téléphone : 0668696742
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
Ecritoralium
94200 Ivry-sur-Seine - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes