Préparation au niveau A1 et A2 ainsi qu'à l'examen civique et citoyen.
Date de mise à jour :
Identifiant DIAN : 14_AF_0000300730
Organisme responsable :
ASS POUR LA SOLIDARITE LA PREVENTION ET L'EDUCATION
(ouvre dans un nouvel onglet)
Objectifs, programme, validation de la formation
Objectifs
Pour le A1 :
- Je peux comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets.
- Je peux me présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant. Par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc.
et je peux répondre au même type de questions.
- Je peux communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.
Pour le A2 :
- Je peux comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats comme par exemple : informations personnelles et
familiales simples, achats, environnement proche et travail.
- Je peux communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels.
- Je peux décrire avec des moyens simples ma formation, mon environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.
- Je peux comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets.
- Je peux me présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant. Par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc.
et je peux répondre au même type de questions.
- Je peux communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.
Pour le A2 :
- Je peux comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats comme par exemple : informations personnelles et
familiales simples, achats, environnement proche et travail.
- Je peux communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels.
- Je peux décrire avec des moyens simples ma formation, mon environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.
Programme de la formation
Pour le A1 :
- Identité : Se présenter, saluer, donner son âge, sa nationalité, sa profession.
Environnement proche : Décrire sa famille, son logement, nommer les objets du quotidien.
Vie quotidienne : Les jours de la semaine, les mois, l'heure, les nombres (jusqu'à 100), les couleurs. Loisirs & Achats : Exprimer ses goûts simples (j'aime / je n'aime pas), faire des courses de base (les aliments, les vêtements).
Les verbes : Le présent de l'indicatif des verbes essentiels (être, avoir, faire, aller) et des verbes réguliers (en -er). Les articles : Définis (le, la, les) et indéfinis (un, une, des). Les pronoms : Pronoms sujets (je, tu, il...) et pronoms toniques (moi, toi...). La structure de la phrase : La phrase affirmative simple, la négation élémentaire (ne ... pas), et l'interrogation basique (Est-ce que... ?, Qui ?, Quoi ?, Où ?).
Pour le A2 :
Vie quotidienne élargie : Les tâches ménagères, la routine, les transports et les déplacements. Travail & Études : Décrire son métier, son parcours, son lieu de travail. Santé & Corps : Exprimer la douleur, décrire des symptômes simples chez le médecin. Voyages & Sorties : Demander ou donner un itinéraire détaillé, réserver une chambre d'hôtel ou passer commande au restaurant.
- Identité : Se présenter, saluer, donner son âge, sa nationalité, sa profession.
Environnement proche : Décrire sa famille, son logement, nommer les objets du quotidien.
Vie quotidienne : Les jours de la semaine, les mois, l'heure, les nombres (jusqu'à 100), les couleurs. Loisirs & Achats : Exprimer ses goûts simples (j'aime / je n'aime pas), faire des courses de base (les aliments, les vêtements).
Les verbes : Le présent de l'indicatif des verbes essentiels (être, avoir, faire, aller) et des verbes réguliers (en -er). Les articles : Définis (le, la, les) et indéfinis (un, une, des). Les pronoms : Pronoms sujets (je, tu, il...) et pronoms toniques (moi, toi...). La structure de la phrase : La phrase affirmative simple, la négation élémentaire (ne ... pas), et l'interrogation basique (Est-ce que... ?, Qui ?, Quoi ?, Où ?).
Pour le A2 :
Vie quotidienne élargie : Les tâches ménagères, la routine, les transports et les déplacements. Travail & Études : Décrire son métier, son parcours, son lieu de travail. Santé & Corps : Exprimer la douleur, décrire des symptômes simples chez le médecin. Voyages & Sorties : Demander ou donner un itinéraire détaillé, réserver une chambre d'hôtel ou passer commande au restaurant.
Validation et sanction
Attestation de formation
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Fin de scolarité, sortie fin de 3e
Métiers visés
Code Rome
Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.
Formacode
- 15281 : Français mise à niveau
Durée, rythme, financement
Financement
- Conventionnement
- Non
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
Fin de scolarité, sortie fin de 5e
Conditions spécifiques et prérequis
-
Lieu de réalisation de l'action
Modalité d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
10 ALLE JEAN HONORE FRAGONARD95200 Sarcelles
Responsable : ASS POUR LA SOLIDARITE LA PREVENTION ET L'EDUCATIO
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
ASS POUR LA SOLIDARITE LA PREVENTION ET L'EDUCATIO
95200 Sarcelles - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes