Ouvrir l'école aux parents pour la réussite des enfants – OEPRE
Date de mise à jour :
Identifiant DIAN : 14_AF_0000256660
Organisme responsable :
COLLEGE GALILEE
(ouvre dans un nouvel onglet)
Objectifs, programme, validation de la formation
Objectifs
Les formations ont pour but de favoriser l'intégration des parents d'élèves, primo-arrivants, immigrés ou étrangers hors Union européenne, volontaires, en les impliquant notamment dans la scolarité de leur enfant.
Programme de la formation
Programme de la formation :
Les formations portent sur trois axes d'apprentissage :
- l'acquisition du français (comprendre, parler, lire et écrire) ;
- la connaissance des valeurs de la République et leur mise en œuvre dans la société française ;
- la connaissance du fonctionnement et des attentes de l'école vis-à-vis des élèves et des parents.
Cette formation est assurée par des enseignants en Français Langue
Validation et sanction
Attestation de formation
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Métiers visés
Code Rome
Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.
Formacode
- 15235 : Français langue étrangère
- 15281 : Français mise à niveau
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
120 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- Etat - Ministère de l'éducation nationale
- Conditions de prise en charge
- Gratuité de l'action (prise en charge par le ministère de l'Intérieur et le ministère de l'Education Nationale) Complémentarité avec d'autres formations linguistiques (formations linguistiques de l'OFII ou de type ASL)
Conditions d'accès
Public visé
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
-
Lieu de réalisation de l'action
Modalité d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
8 Avenue Edouard Fosse78520 Limay
Responsable : COLLEGE GALILEE
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
COLLEGE GALILEE
78520 Limay - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes