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Master mention Humanité, parcours Ingénierie de Projets Socioculturels et Interculturels

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 44_44O2500019
Organisme responsable : UNC

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Le master Humanités mention Ingénierie de projets socioculturels et interculturels HIPSI (M1 & M2) est une formation d'excellence proposant une alliance des humanités et de l'ingénierie de projets socioculturels et interculturels dans l'espace francophone océanien. Il comprend des enseignements théoriques, méthodologiques et appliqués. Il se décline en un unique parcours a? orientation professionnelle structure? autour des enjeux de l'ingénierie de projets socioculturels…

Le master Humanités mention Ingénierie de projets socioculturels et interculturels HIPSI (M1 & M2) est une formation d'excellence proposant une alliance des humanités et de l'ingénierie de projets socioculturels et interculturels dans l'espace francophone océanien.
Il comprend des enseignements théoriques, méthodologiques et appliqués. Il se décline en un unique parcours a? orientation professionnelle structure? autour des enjeux de l'ingénierie de projets socioculturels et interculturels. Ce parcours intègre des compétences apportées par l‘université et les actrices et acteurs du domaine de la culture et du social. Il vise une insertion professionnelle tout en offrant la possibilité aux apprenants qui le souhaitent de poursuivre un cursus doctoral au sein de l'École doctorale du Pacifique (EDP).
Conçu par une équipe pluridisciplinaire ALL-SHS spécialiste de la Nouvelle-Calédonie et de l'Océanie, le master HIPSI ancre son enseignement dans le champ des humanités en Océanie tout en offrant un parcours professionnalisant exigeant et progressif.

Programme de la formation

La formation a été pensée par bloc de compétences : ? 1 bloc Humanités littéraires et Regards des sciences sociales sur les sociétés océaniennes ? 1 bloc Humanités numériques ? 1 bloc Compétences de l'ingénieur(e) culturel(le) et du ou de la praticien(ne) formé(e) aux enjeux de l'interculturel : Ce bloc comprend des enseignements sur les politiques publiques dans son versant théorique, dans son volet méthodologique (gestion de projet), et dans un volet pratique et professionnalisant.…

La formation a été pensée par bloc de compétences :
? 1 bloc Humanités littéraires et Regards des sciences sociales sur les sociétés océaniennes
? 1 bloc Humanités numériques
? 1 bloc Compétences de l'ingénieur(e) culturel(le) et du ou de la praticien(ne) formé(e) aux enjeux de l'interculturel : Ce bloc comprend des enseignements sur les politiques publiques dans son versant théorique, dans son volet méthodologique (gestion de projet), et dans un volet pratique et professionnalisant. Il comprend aussi des enseignements visant à devenir un(e) praticien(ne) formé(e) aux enjeux interculturels dans le contexte sociolinguistique calédonien.
? 1 bloc consacré à Développer ses compétences transversales et les compétences pour le monde professionnel
? Le développement des compétences littéraciques universitaires et professionnalisantes

Quelques exemples d'unités d'enseignements :
? Le regard des sciences sociales dédié aux sociétés océaniennes
? Politiques publiques et aide à la décision
? Approches sociales et interculturelles
? Sociétés océaniennes et défis contemporains
? Se former à la pensée critique

Validation et sanction

Diplôme Éducation Nationale;

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Bac + 5 et plus

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

640 h

Financement

Conventionnement
Oui
Conditions de prise en charge
Formation professionnelle;

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Public de la formation initiale
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion

Informations sur les publics

<div> Cette formation est ouverte au public relevant de la formation initiale (étudiants), mais aussi au public de la formation continue dans le cadre d'une reprise d'études, quel que soit le statut (salarié, demandeur d'emploi, patentés…) 

Niveau d'entrée

Bac + 3 et 4

Conditions spécifiques et prérequis

<div> Cette formation est accessible aux personnes titulaires d'une Licence, ou d'un titre équivalent de niveau 6 (Bac +3). Sont particulièrement recommandées les Licences suivantes : </div><ul><li>Histoire</li><li>Géographie et Aménagement</li><li>Lettres</li><li>Langues, Littératures, Civilisations Étrangères et Régionales (LLCER)</li><li>Langues Etrangères Appliquées (LEA)</li></ul><div><br />Pour le public relevant de la formation continue, il est possible de demander à bénéficier d'une Validation des Études, Expériences Professionnelles et Acquis Personnels (VEEPAP). Ce dispositif, intégré au processus de candidature, permet d'accéder à un diplôme sans bénéficier du titre d'accès requis et sous réserve de remplir certaines conditions conformément aux<em> </em>articles D. 613-38 à D. 613-50 du Code de l'Éducation. Il permet également de bénéficier de certaines dispenses et peut ainsi <strong>permettre d'entrer directement en deuxième année de Master. </strong>   </div>

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

145 Avenue James Cook
98800 Nouméa

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
145 Avenue James Cook
98800 Nouméa
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes