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Master 2 Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation Encadrement éducatif parcours Conseiller principal d'éducation

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 25_98O2602058
Organisme responsable : UR - DFTLV (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • G1202 Animation d'activités culturelles ou ludiques
  • K1207 Intervention socioéducative
  • K2104 Éducation et surveillance au sein d'établissements d'enseignement
  • K2111 Formation professionnelle

Formacode

  • 13030 : Préparation examen concours fonction publique
  • 44530 : Sciences éducation
  • 44542 : Pédagogie

Présentation de la formation

Objectifs

Ce parcours s'adresse en priorité aux étudiant.e.s visant la fonction de CPE. Il s'articule autour d'un double objectif de professionnalisation et d'une formation en relation avec le terrain et les connaissances universitaires. La mise en situation sur le terrain, par le biais de périodes de stage, permet à l'étudiant.e d'être en contact direct avec le métier.  Il est indispensable de saisir les évolutions et les interactions entre les différents champs que sont le…

Ce parcours s'adresse en priorité aux étudiant.e.s visant la fonction de CPE. Il s'articule autour d'un double objectif de professionnalisation et d'une formation en relation avec le terrain et les connaissances universitaires. La mise en situation sur le terrain, par le biais de périodes de stage, permet à l'étudiant.e d'être en contact direct avec le métier. 
Il est indispensable de saisir les évolutions et les interactions entre les différents champs que sont le champ éducatif, le champ de la famille et celui de l'institution. Pour cela, la formation est adossée à la recherche.

Programme de la formation

la formation est organisée en trois blocs : Cadre et contexte : le/la CPE acteur.trice de la communauté éducative et du service public de l'Éducation nationale Savoirs et apprentissages : le/la CPE, animateur.rice de la politique éducative de l'établissement et accompagnateur.rice du parcours de formation des élèves Pratique réflexive et professionnelle : le/la CPE praticien.enne réflexif.ve, acteur.rice de son développement professionnel StageEn Master 1,  six semaines de stages. En…

la formation est organisée en trois blocs : 
  • Cadre et contexte : le/la CPE acteur.trice de la communauté éducative et du service public de l'Éducation nationale
  • Savoirs et apprentissages : le/la CPE, animateur.rice de la politique éducative de l'établissement et accompagnateur.rice du parcours de formation des élèves
  • Pratique réflexive et professionnelle : le/la CPE praticien.enne réflexif.ve, acteur.rice de son développement professionnel

StageEn Master 1,  six semaines de stages.
En Master 2, stages en alternance ou en pratique accompagnée.
 Les retours de stage se font à partir d'analyse de pratiques professionnelles et de visites de terrain en Master 2.

Validation et sanction

Diplôme Éducation Nationale;

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Bac + 5 et plus

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

250 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Bénéficiaire de l'action
Conditions de prise en charge
Plan de développement des compétences;PPAE (ex PARE-PAP);

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Salarié

Niveau d'entrée

Bac + 3 et 4

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

1 Allée des Aigues-Marines
97400 Saint-Denis

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
1 Allée des Aigues-Marines
97400 Saint-Denis
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes