Aller au contenu principal

Intégrer le bilan de compétences dans son activité d'accompagnement

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 25_98O2600828
Organisme responsable : OPENING FORMATION (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.

Formacode

  • 15081 : Bilan professionnel

Présentation de la formation

Objectifs

Conduire un entretien d'investigation - Poser le cadre et faire émerger une problématique professionnelle claireIdentifier les ressources du bénéficiaire - Explorer l'identité professionnelle et révéler les ressources profondesExplorer les pistes et opportunités - Ouvrir le champ des possibles et analyser les opportunités professionnellesConstruire un projet professionnel et un plan d'action - Décider, structurer et passer à l'actionIntégrer le cadre réglementaire et qualité…

Conduire un entretien d'investigation - Poser le cadre et faire émerger une problématique professionnelle claireIdentifier les ressources du bénéficiaire - Explorer l'identité professionnelle et révéler les ressources profondesExplorer les pistes et opportunités - Ouvrir le champ des possibles et analyser les opportunités professionnellesConstruire un projet professionnel et un plan d'action - Décider, structurer et passer à l'actionIntégrer le cadre réglementaire et qualité - Sécuriser sa pratique : cadre légal, Qualiopi et déploiement CPF

Programme de la formation

Structurer et conduire un entretien d'investigationPoser le cadre du bilan et sécuriser la relation (cadre, posture, déontologie)Analyser la demande à l'aide d'outils structurants (grille APS, QQOQCP, ligne de vie)Explorer le parcours, les transitions et identifier les freins/contraintes (dont handicap)Formaliser une problématique et des objectifs professionnels clairs et écologiques Identifier les ressources et compétences mobilisablesAnalyser les expériences professionnelles et…

Structurer et conduire un entretien d'investigationPoser le cadre du bilan et sécuriser la relation (cadre, posture, déontologie)Analyser la demande à l'aide d'outils structurants (grille APS, QQOQCP, ligne de vie)Explorer le parcours, les transitions et identifier les freins/contraintes (dont handicap)Formaliser une problématique et des objectifs professionnels clairs et écologiques
Identifier les ressources et compétences mobilisablesAnalyser les expériences professionnelles et extra-professionnellesIdentifier les compétences transférables (techniques, relationnelles, organisationnelles…)Mobiliser des outils d'introspection (ennéagramme, ikigai, pratiques narratives…)Interpréter les résultats pour objectiver le potentiel et renforcer la confiance
Explorer et analyser les pistes professionnellesGénérer des pistes métiers en lien avec le profil et les aspirationsUtiliser des outils d'orientation (RIASEC, cartographie compétences/métiers)Analyser les données marché (fiches ROME, secteurs, conditions d'accès)Évaluer la compatibilité des pistes avec les ressources, motivations et contraintes

Construire un projet professionnel et un plan d'actionAccompagner la prise de décision (représentation focale, boussole décisionnelle…)Formaliser un projet professionnel réaliste, cohérent et alignéStructurer un plan d'action opérationnel (étapes, délais, moyens)Favoriser l'autonomie et l'engagement dans la mise en œuvre
Intégrer le cadre réglementaire et qualité du bilan de compétencesMaîtriser les obligations légales et les 3 phases du bilan de compétencesProduire les documents conformes (contrat, synthèse, traçabilité)Intégrer les exigences Qualiopi dans sa pratique professionnelleComprendre les modalités de financement (CPF) et le référencement EDOF

La formation mène à la certification RS7507 enregistrée au Répertoire Spécifique de France Compétences le 28/01/2026, intitulée 'Intégrer le bilan de compétences dans son activité d'accompagnement' et détenue par ABORIA.

Validation et sanction

Attestation

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

21 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Bénéficiaire de l'action
Conditions de prise en charge
Plan de développement des compétences;PPAE (ex PARE-PAP);

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

<div>Cette formation s'adresse aux professionnels de l'accompagnement souhaitant monter en expertise et proposer des accompagnements à forte valeur ajoutée, en intégrant le bilan de compétences dans une approche à la fois structurée, humaine et transformationnelle.</div>

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

56 Allée des pailles en queue
97434 Saint-Paul

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
56 Allée des pailles en queue
97434 Saint-Paul
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes