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Langue des Signes Français - Niveau B1

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 25_98O2600490
Organisme responsable : GRETA REUNION (ouvre dans un nouvel onglet)

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Référentiels

Code Rome

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Formacode

  • 15250 : Langue des signes

Présentation de la formation

Objectifs

Le niveau B1 se caractérise par la capacité à comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, etc… ; à produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt et à raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.…

Le niveau B1 se caractérise par la capacité à comprendre les points essentiels quand un langage clair et
standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, etc… ; à
produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt et à raconter
un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou
explications pour un projet ou une idée. Communiquer simplement dans la plupart des situations
rencontrées en présence de locuteurs variés de la L.S.F, ceci dans les domaines personnel, public,
professionnel et éducationnel.

Programme de la formation

Module B1.1 : • Comprendre un récit comportant des informations techniques pour pouvoir y reconnaître les informations principales qu'il contient ; • Faire un exposé bref, préparé sur un thème connu et exprimer un point de vue personnel ; • Débattre brièvement de problèmes de société ; • Raconter ce que l'on fait, ou ce que l'on projette de faire. Module B1.2 : • Raconter un évènement situé dans un espace précis et approfondir la compréhension des éléments spatiaux de la phrase…

Module B1.1 :
• Comprendre un récit comportant des informations techniques pour pouvoir y reconnaître les
informations principales qu'il contient ;
• Faire un exposé bref, préparé sur un thème connu et exprimer un point de vue personnel ;
• Débattre brièvement de problèmes de société ;
• Raconter ce que l'on fait, ou ce que l'on projette de faire.
Module B1.2 :
• Raconter un évènement situé dans un espace précis et approfondir la compréhension des éléments
spatiaux de la phrase en LSF ;
• Préparer un exposé relatif à un loisir et gérer ensuite quelques questions de l'auditoire ;
• Apprendre à gérer les prises de parole d'un groupe lors d'un débat ;
• Savoir se mettre en valeur pour répondre à une annonce.
Module B1.3 :
• Comprendre une discussion ou suivre un exposé en LSF portant sur des aspects de la vie courante dans
une langue simple et clairement structurée ;
• Expliquer pourquoi quelque chose pose problème et discuter de la suite à donner ;
• Résumer un récit, un article ou un exposé ;
• Exprimer sa pensée sur un sujet abstrait ou culturel.
Module B1.4 :
• Pouvoir demander et suivre des directives détaillées ;
• Suivre des conversations quotidiennes et imaginer des dialogues ;
• Exprimer une orientation spatiale à partir d'un plan ;
• Préparer un exposé vidéo pour exposer une problématique.
Module B1.5 :
• Résumer brièvement une information et exprimer son opinion ;
• Reconnaître le schéma argumentatif pour la présentation d'un problème et travailler l'expression
des arguments en comparant les solutions proposées ;
• Savoir répondre aux sentiments exprimés ;
• Commenter brièvement le point de vue d'autrui sur un sujet abstrait ou culturel ;
• Raconter une histoire mettant en scène des objets afin de les décrire par une représentation corporelle.
Module B1.6 :
• Décrire un évènement réel ou imaginaire ;
• Savoir préparer un voyage et expliquer ses choix ;
• Aborder la construction d'une argumentation en présentant les arguments principaux ;
• Faire un exposé sur un thème donné en expliquant la problématique.

Validation et sanction

Certification Diplôme de Compétences Linguistiques

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

CAP, BEP

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

180 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Bénéficiaire de l'action
Conditions de prise en charge
PPAE (ex PARE-PAP);Plan de développement des compétences;

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Salarié

Niveau d'entrée

CAP, BEP

Conditions spécifiques et prérequis

<div>Avoir validé le niveau A2</div>

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

181 Rue Luc Lorion
97410 Saint-Pierre

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
181 Rue Luc Lorion
97410 Saint-Pierre
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes