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Concevez des outils pédagogiques ludiques et efficaces

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 25_98O2600226
Organisme responsable : Péda GO ! (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

  • Distinguer les principes de la pédagogie active et les appliquer à un outil
  • Expérimenter et analyser des techniques et outils pédagogiques et ludiques
  • Modéliser le process ludique de vos outils existants selon les composantes d'un jeu pédagogique
  • De?velopper un jeu ou outil pe?dagogique ludique adapté à votre intervention

Programme de la formation

 Le ludique pour apprendre et communiquerLes principes clefs de la pédagogie active et ludique Jeu et neurosciences Les différents usages du jeu et leur adaptation selon le contexte :team building, animation de réunions, les techniques d'intelligence collective, la pédagogie, la communication La conception d'un jeu pédagogiqueLes objectifs pédagogiques : quel jeu pour quel but à atteindre ? La création du process ludique Les variables Ludhaptiques© d'un jeu Les clés de réussite…

  •  Le ludique pour apprendre et communiquer
    • Les principes clefs de la pédagogie active et ludique
    • Jeu et neurosciences
    • Les différents usages du jeu et leur adaptation selon le contexte :
      • team building, animation de réunions, les techniques d'intelligence collective, la pédagogie, la communication

  • La conception d'un jeu pédagogique
    • Les objectifs pédagogiques : quel jeu pour quel but à atteindre ?
    • La création du process ludique
    • Les variables Ludhaptiques© d'un jeu
    • Les clés de réussite d'un jeu
      • Les 18 composantes d'un jeu pédagogique
      • Calculer le taux d'effervescence et la durée d'un jeu
      • Le matériel

  • Les techniques pédagogiques ludiques
    • Les différentes catégories de techniques
    • Les outils faciles à mettre en oeuvre
    • Partir d'un jeu existant pour créer un outil parfaitement adapté
    • Les jeux à plusieurs niveaux - creuser pour aller plus loin

  • La conception en vue de l'animation
    • Le rôle du concepteur
    • Quel jeu à quel moment ?
    • Les variables d'ajustement
    • Le débriefing

  • Atelier de création et d'animation d'un jeu pédagogique dans votre domaine
  • La pédagogie active en digital
  • Expérimentation de plus de 20 outils en tant que participants

Validation et sanction

Non prévu;

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

35 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Bénéficiaire de l'action
Conditions de prise en charge
Plan de développement des compétences;PPAE (ex PARE-PAP);

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion

Informations sur les publics

<div>Personne qui anime des temps collectifs(réunion, groupe de travail, atelier, formation). Manager, animateur, formateur, coach ou collaborateur rh... <br />Débutant ou Expérimenté.</div>

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

<div>Aucun pré-requis académique.<br />Pour bien vivre votre formation, nous vous conseillons d'avoir un sujet d‘intervention à créer afin de faire tous les exercices sur votre sujet ou dans votre domaine.</div>

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

29 TER Rue Teck
97435 Saint-Paul

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
29 TER Rue Teck
97435 Saint-Paul
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes