CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 25_98O2401183
Organisme responsable :
AXFORM
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- K1303 Assistance auprès d'enfants
Formacode
- 44041 : Petite enfance
Présentation de la formation
Objectifs
Acquérir une passerelle vers : Le concours ATSEM Le concours Auxiliaire de Puériculture Le concours EJE Objectifs professionnels Acquérir la qualification et les compétences pour :L'accueil, la garde et l'entretien du cadre de vie des jeunes enfantsEn école maternelle, Au domicile des parents ou à son propre domicile, En établissement d'accueil collectif des enfants de moins de 6 ans Le titulaire du CAP AEPE, doit être capable :D'assurer l'accueil, les soins…
- Le concours ATSEM
- Le concours Auxiliaire de Puériculture
- Le concours EJE
Acquérir la qualification et les compétences pour :
- L'accueil, la garde et l'entretien du cadre de vie des jeunes enfants
- En école maternelle,
- Au domicile des parents ou à son propre domicile,
- En établissement d'accueil collectif des enfants de moins de 6 ans
- D'assurer l'accueil, les soins d'hygiène corporelle, l'alimentation, la sécurité du jeune enfant
- De contribuer à son développement, à son éducation et à sa socialisation
- D'assurer l'entretien et l'hygiène des différents espaces de vie de l'enfant
Programme de la formation
Niveau 3 Dates des parcours certifiants : 01 - 01 - 2024/31 - 12 - 2028 Code 38565 Certificateur : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE Blocs de compétences EP 1 RNCP38565BC01 - ACCOMPAGNER LE DEVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte Adopter une posture professionnelle adaptée Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à…
Dates des parcours certifiants : 01 - 01 - 2024/31 - 12 - 2028 Code 38565
Certificateur : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
Blocs de compétences
EP 1 RNCP38565BC01 - ACCOMPAGNER LE DEVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT
Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
Adopter une posture professionnelle adaptée
Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné
Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
EP 2 RNCP38565BC02 - EXERCER SON ACTIVITE EN ACCUEIL COLLECTIFÉtablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfantAssurer une assistance pédagogique au personnel enseignant Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle
EP 3 RNCP38565BC03 - EXERCER SON ACTIVITE EN ACCUEIL INDIVIDUELNégocier le cadre de l'accueilAssurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfantÉlaborer des repas
EG 1 RNCP38565BC04 - FRANCAIS - HISTOIRE GEOGRAPHIE - ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE
Rendre compte, à l'oral ou à l'écrit, d'une expérience en lien avec le métier
S'approprier les démarches historiques et géographiques.
EG 2 RNCP38565BC05 - MATHEMATIQUES - PHYSIQUE CHIMIE
Rechercher, extraire et organiser l'information
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit en utilisant des outils
EG 3 RNCP38565BC07 - PRÉVENTION-SANTÉ-ENVIRONNEMENT
Appliquer une méthode d'analyse d'une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d'une documentationProposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l'environnement ou la consommation et argumenter un choix.Communiquer à l'écrit et à l'oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté
MODALITES ACQUISITION DE LA CERTIFICATION PAR BLOCS DE COMPETENCES
Décret n° 2016-772 du 10 juin 2016 - Certificateur : Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse
- Le référentiel de certification est organisé en unités constitutives d'un ensemble de compétences la Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve
- Les candidats qui ont fait l'objet d'une note égale ou supérieure à 10 sur 20 reçoivent une attestation reconnaissant l'acquisition des compétences de ces unités du diplôme
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
CAP, BEP
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
252 h
En entreprise
448 h
Modalités d'alternance
En alternance (Centre et Entreprise);
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- OPCO
- Conditions de prise en charge
- Contrat de professionnalisation;Apprentissage;
Conditions d'accès
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune (dans le cadre du plan jeune)
- Jeune 16-25 ans
- Public en emploi
- Salarié
- Salarié dans le cadre du CIF
- Salarié dans le cadre du DIF
- Salarié dans le cadre du plan de formation
- Salarié en contrat aidé
- Salarié en période de professionnalisation
- Salarié en reconversion
Niveau d'entrée
CAP, BEP
Conditions spécifiques et prérequis
<div>Etre titulaire :</div><ul><li>CAP ou BEP des ministères Education nationale, Maritime ou Agricole</li><li>Ou d'un Diplôme ou Titre enregistré au moins au niveau IV du RNCP</li></ul>
Modalités d'accès
- Accessible en contrat d'apprentissage
- Accessible en contrat de professionnalisation
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
4 rue de Rome97420 Le Port
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
4 rue de Rome
97420 Le Port - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes