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Effectuer un bilan de compétences

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 25_98O2302151
Organisme responsable : MEDIACOACH (ouvre dans un nouvel onglet)

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Référentiels

Code Rome

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Formacode

  • 15081 : Bilan professionnel

Présentation de la formation

Objectifs

  • En début de carrière : être boostée dans votre parcours
  • En milieu de carrière : comment donner une nouvelle orientation à votre vie pro ?
  • En fin de carrière :  s'épanouir au travail et valoriser votre expertise
  • Lors d'une période de chômage, faire le point pour rebondir

Programme de la formation

DÉROULEMENT DU BILAN DE COMPÉTENCE Le déroulement du bilan de compétences suit les trois phases réglementaires inscrites au Code du travail. La durée de ces différentes phases dépend de la formule de bilan de compétences choisie par le(a) bénéficiaire. Étape 1 : Phase préliminaire Analyse de la demande du (de la) bénéficiaire,Détermination du format le plus adapté à la situation et au besoin, Définition conjointe des modalités de déroulement du bilan. Étape 2 : Phase d'investigationBilan…

DÉROULEMENT DU BILAN DE COMPÉTENCE
Le déroulement du bilan de compétences suit les trois phases réglementaires inscrites au Code du travail. La durée de ces différentes phases dépend de la formule de bilan de compétences choisie par le(a) bénéficiaire.
Étape 1 : Phase préliminaire
Analyse de la demande du (de la) bénéficiaire,
  • Détermination du format le plus adapté à la situation et au besoin,
  • Définition conjointe des modalités de déroulement du bilan.
    • Étape 2 : Phase d'investigation
  • Bilan personnel et tests d'orientation et de personnalité :
    Analyse du parcours personnel et professionnel,
    Exploration des valeurs, centres d'intérêts, motivations et personnalité,
    Réflexion autour des équilibres de vie.
  • Analyse métier /marché et recherches documentaires :
    Exploration des voies d'évolution professionnelle possibles,
    Analyse des compétences : savoir, savoir-faire et savoir-être,
    Identification des « possibles », définition du projet et du plan d'action.
    • Cette phase a pour objectif de permettre au (à la) bénéficiaire soit de construire son projet professionnel et d'en vérifier la pertinence, soit d'élaborer une ou plusieurs alternatives.
    Étape 3 : Phase de conclusions
  • Appropriation des résultats détaillés de la phase d'investigation,
  • Recensement des conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels,
  • Définition des modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec le prestataire de bilan de compétences.
    • La durée totale du bilan de compétences inclut les temps d'entretien (présentiel ou distanciel synchrone) et les temps de travail guidé. Durant le bilan de compétences, le(a) bénéficiaire est accompagné(e) par un(e) coach(e). Celui-ci (celle-ci) peut utiliser notamment les techniques suivantes :
    • Tests spécialisés : Test de centres d'intérêt, test de personnalité, test d'évaluation des soft skills, test du créateur d'entreprise.
    • Apports de connaissances : Marché de l'emploi, connaissance des métiers et des formations, des dispositifs de financement.
    • Enquêtes-métiers Ces enquêtes ont pour objectif de rencontrer des professionnels des secteurs et/ou des métiers envisagés.
    • Rédaction d'une synthèse La synthèse reprend les points structurants de la démarche notamment le projet, les atouts pour réussir ainsi que le plan d'action.

    Validation et sanction

    Non prévu;

    Type de formation

    Certifiante

    Niveau de sortie

    Sans niveau spécifique

    Durée, rythme, financement

    Durée

    En centre

    18 h

    Financement

    Conventionnement
    Non
    Financeur
    • Bénéficiaire de l'action
    Conditions de prise en charge
    Plan de développement des compétences;PPAE (ex PARE-PAP);

    Conditions d'accès

    Publics visés

    • Demandeur d'emploi
    • Handicapé
    • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
    • Jeune 16-25 ans
    • Public en emploi
    • Salarié
    • Salarié dans le cadre du CIF
    • Salarié dans le cadre du DIF
    • Salarié dans le cadre du plan de formation
    • Salarié en contrat aidé
    • Salarié en période de professionnalisation
    • Salarié en reconversion

    Niveau d'entrée

    Sans niveau spécifique

    Conditions spécifiques et prérequis

    -

    Lieu de réalisation de l'action

    Modalités d'enseignement

    Formation entièrement en présentielle

    Adresse

    107 Chemin Crève-Coeur
    97460 Saint-Paul

    Périodes prévisibles de déroulement des sessions

    Début

    Fin

    Adresse d'inscription
    107 Chemin Crève-Coeur
    97460 Saint-Paul
    État du recrutement
    Ouvert
    Modalités
    Entrées / Sorties à dates permanentes