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Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 25_98O2301482
Organisme responsable : RAF (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K2111 Formation professionnelle

Formacode

  • 44517 : Conception action formation
  • 44542 : Pédagogie
  • 44586 : Formation formateur

Présentation de la formation

Objectifs

Analyser une demande de formation formelle ou informelle Répondre à une demande de formation formelle ou informel Rédiger une progression pédagogique en définissant les divers objectifs pédagogiques Déterminer et organiser les différentes étapes du scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité Définir les situations d'apprentissage, les activités, les outils et les modalités pédagogiques associées Anticiper les difficultés d'apprentissage et de mise en…

  • Analyser une demande de formation formelle ou informelle
  • Répondre à une demande de formation formelle ou informel
  • Rédiger une progression pédagogique en définissant les divers objectifs pédagogiques
  • Déterminer et organiser les différentes étapes du scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
  • Définir les situations d'apprentissage, les activités, les outils et les modalités pédagogiques associées
  • Anticiper les difficultés d'apprentissage et de mise en œuvre et prévoir des scénarii alternatifs
  • Animer un temps de formation en présentiel et distanciel en intégrant l'environnement numérique
  • Veiller à l'adaptation des espaces, outils et ressources aux apprenants en situation de handicap dont les personnes atteintes de troubles « Dys »
  • Évaluer les acquis de formation des apprenants
  • Remédier aux difficultés d'apprentissage individuelles et collectives
  • Conduire des entretiens individuels en respectant les différentes phases
  • Formaliser la progression et les difficultés des apprenants dans les outils de suivi
  • Accueillir individuellement en formation, en présentiel ou à distance
  • Concevoir ou adapter des supports spécifiques au tutorat à distance
  • Faire le lien entre le statut et le profil de l'apprenant et les mesures d'accès à l'emploi et à la formation
  • Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
  • Organiser, hiérarchiser et structurer les données issues de la veille
  • Analyser ses pratiques professionnelles

Programme de la formation

Activité Type 1  - Concevoir et préparer la formationÉlaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande  Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité  Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité Activité Type 2 - Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités …

  • Activité Type 1  - Concevoir et préparer la formation
    • Élaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande 
    • Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité 
    • Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité

  • Activité Type 2 - Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants 
    • Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités 
    • Évaluer les acquis de formation des apprenants 
    • Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage 

  • Activité Type 3 - Accompagner les apprenants en formation 
    • Accompagner les apprenants dans leur parcours
    • Accueillir un apprenant en formation
    • Tutorer les apprenants à distance
    • Accompagner le développement professionnel des apprenants 

  • Activité Type 4 - Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
    • Respecter et faire respecter la réglementation en vigueur en formation et dans sa spécialité 
    • Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
    • Analyse des pratiques professionnelles

Validation et sanction

Diplôme travail;

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC + 2

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

400 h

En entreprise

315 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Bénéficiaire de l'action
Conditions de prise en charge
Plan de développement des compétences;PPAE (ex PARE-PAP);

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion

Informations sur les publics

<div>Tout public</div>

Niveau d'entrée

BAC

Conditions spécifiques et prérequis

<div>Pour les personnes désirant former à un métier ou à des activités professionnelles : diplôme professionnel correspondant au premier niveau de qualification dans le secteur d'activité concerné ou équivalent ou Pour les personnes souhaitant former en préformation, formation générale, insertion, orientation : Diplôme de niveau 4 (bac) ou équivalent</div><div>Communication orale et écrite : Expression orale et compréhension de texte</div>

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

22 Rue Pierre Aubert
Ste Clotilde
97490 Saint-Denis

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
22 Rue Pierre Aubert
97490 Saint-Denis
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes