Authentic leadership

 Introduction à la formation o co-construire un set de valeur favorisant la dynamique de groupe et l'engagement dans les activités proposées pour développer les compétences spécifiques visées 
La régulation attentionnelle o Prendre conscience de l'ensemble des processus attentionnels, notamment ceux dominants dans son activité professionnelle propre o Comprendre l'intérêt de l'attention dites soutenue, ses avantages et les freins ; matérialiser des actions efficientes pour l'implémenter dans son quotidien 
Les constituants du continuum mental o Identifier les constituants du continuum mental que sont les perceptions, les émotions, les sensations et les pensées o Identifier les émotions à partir du set de référence de Paul Ekman:la joie, la colère, le dégoût, la tristesse, la peur, la surprise ; comment cultiver les plus constructives, et comment amoindrir les plus destructives dans le cadre de ses activités professionnelles o Avoir conscience de l'impermanence des pensées ; Prendre une posture d'observateur pour ne pas réagir en pilotage automatique o Prendre conscience des innombrables informations que nous recevons tout le temps et que sont les sensations et perceptions pour mieux les gérer 
L'Ego o Prendre conscience que le “je” n'est pas une structure solide permanente mais un ensemble d'éléments constitutifs qui peuvent nous tromper o Identifier les situations favorables pour être en conscience avec soi-même, et avec les autres collaborateurs o Écouter son intériorité avec bienveillance 
L'altruisme o Découvrir une véritable science de l'altruisme, avec comme point d'orgue la coopération o Avoir conscience de nos états d'être au monde par les processus de régulation émotionnelle (cerveau, corps, parole) et de leur impact dans nos relations et interactions quotidiennes professionnelles o Avoir conscience de notre état d'interdépendance et des enjeux dans la posture de leader · Compassion et bienveillance: les valeurs phare d'un management performant - et les actions qui en découlent o Mobiliser l'empathie cognitive et affective pour accueillir et analyser une situation professionnelle 
Le sens o Mobiliser les compétences intrapersonnelles et interpersonnelles pour élaborer explicitement le sens de sa mission de leader