Animation de Groupe_E-learning CPS
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 25_98O2202472
Organisme responsable :
Promotion Santé La Réunion
(ouvre dans un nouvel onglet)
Présentation de la formation
Objectifs
Connaître les concepts de santé publique : promotion de la santé, prévention, éducation pour la santé. Connaitre la définition et les enjeux du développement des compétences psychosociales (CPS). Connaître les critères d'efficacité pour développer des actions sur les CPS probantes. Développer des compétences sur la régulation des émotions Connaître les différents programmes CPS existants à La Réunion et leurs articulations avec différents partenaires Identifier les composantes de…
- Connaître les concepts de santé publique : promotion de la santé, prévention, éducation pour la santé.
- Connaitre la définition et les enjeux du développement des compétences psychosociales (CPS).
- Connaître les critères d'efficacité pour développer des actions sur les CPS probantes.
- Développer des compétences sur la régulation des émotions
- Connaître les différents programmes CPS existants à La Réunion et leurs articulations avec différents partenaires
- Identifier les composantes de l'animation de groupe en éducation et promotion de la santé
- Identifier les différentes étapes d'une séance collective en éducation et promotion de la santé
- Construire, préparer une séance collective en promotion de la santé en réponse à une demande
- Animer un groupe en tenant compte du public, des objectifs et du temps imparti
- Savoir choisir une technique d'animation ou un outil en fonction de son objectif pédagogique et de son public
- Expérimenter des techniques et outils d'animation : photo-expression, palette COMETE...
- Intégrer les CPS dans la posture professionnelle
- Expérimenter des actions qui renforcent les compétences psychosociales dans le champ de l'éducation à la santé auprès de leur public
Programme de la formation
Contenu de la formation :Définitions des concepts en santé Les compétences psychosociales (CPS) Focus sur les compétences émotionnelles Focus sur les différents programmes CPS existants à La Réunion et leurs articulations avec différents partenaires La dynamique de groupe Identifier les facteurs permettant de réussir une animation collective Travailler sur les compétences psychosociales : l'image de soi Importance de la préparation d'une séance envisager les questions à se poser avant…
- Définitions des concepts en santé
- Les compétences psychosociales (CPS)
- Focus sur les compétences émotionnelles
- Focus sur les différents programmes CPS existants à La Réunion et leurs articulations avec différents partenaires
- La dynamique de groupe
- Identifier les facteurs permettant de réussir une animation collective
- Travailler sur les compétences psychosociales : l'image de soi
- Importance de la préparation d'une séance envisager les questions à se poser avant de faire une animation
- Expérimenter une séance collective
Validation et sanction
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
14 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- Bénéficiaire de l'action
- Conditions de prise en charge
- Plan de développement des compétences;PPAE (ex PARE-PAP);
Conditions d'accès
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Handicapé
- Jeune (dans le cadre du plan jeune)
- Jeune 16-25 ans
- Salarié
Informations sur les publics
<div>Professionnels amenés à faire de l'animation de groupe en promotion de la santé.</div>
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
<ul><li>Savoir lire et écrire</li><li>Comprendre la langue française</li><li>Utiliser l'outil informatique </li></ul><div><br /></div>
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
177 Route Ermitage Les Bains97434 Saint-Paul
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
20 Rue Maréchal Galliéni
97420 Le Port - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes