BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités du parachutisme (préparation également possible par Bloc(s) de compétences)

Le titulaire du BPJEPS en parachutisme conçoit des séances permettant de sécuriser l''activité, d''entretenir la motivation du public et de faire progresser les participants en améliorant leur niveau d''autonomie et de pratique.
Ces modes d''intervention s''inscrivent principalement dans le cadre de la fédération pour :

• conduire un projet d''animation, d''initiation au développement de la pratique sportive en parachutisme ;
• accueillir les publics, participer à l''animation sportive d''une structure et contribuer à la promotion des activités du parachutisme ;
• participer à la valorisation de ce sport ;
• promouvoir la pratique pour les personnes en situation de handicap ;
• participer à l''organisation et à la gestion de l''activité en environnement spécifique ;
• garantir aux personnes dont il a la charge la fiabilité des informations techniques ;
• respecter, dans sa pratique pédagogique, le protocole de la démarche de pratique sportive en sécurité.

Lorsque les activités concernent les domaines de la progression méthode traditionnelle (TRAD), la progression accompagnée en chute (PAC) et le parachute biplace (TANDEM), le professionnel doit associer au BPJEPS mention « activités de parachutisme » le certificat complémentaire ad hoc.

Compétences attestées :

• Se repérer dans son territoire, en s''appuyant sur ses différentes caractéristiques et l'identification des acteurs locaux, en vue de concourir au développement d'une structure agissant dans le champ du sport ou de l'animation
• Identifier les différents publics cibles d'une structure du champ du sport ou de l'animation en vue d'identifier leurs besoins, avec une attention particulière pour les publics en situation(s) de handicap
• Repérer les demandes des publics accueillis ou des acteurs du territoire du champ du sport ou de l'animation, en prenant en compte notamment les demandes des publics en situation(s) de handicap, afin de favoriser l'intégration de tous
• Formuler des propositions de projets dans le cadre de l'organisation de la structure du champ du sport ou de l'animation, en tenant compte des objectifs et des ressources mobilisables par la structure et de l'offre d'animation à visée éducative, sociale, culturelle ou sportive présente sur le territoire, afin de répondre aux besoins du public
• Planifier et organiser un projet dans le cadre de l'organisation de la structu