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Responsable projets et ingénierie en formation

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 24_303802
Organisme responsable : Groupement d'intérêt public pour la formation continue et l'insertion professionnelle de l'académie d'aix-marseille - gip fcip aix-marseille (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K2101 Conseil en formation
  • K2102 Coordination pédagogique
  • K2111 Formation professionnelle

Formacode

  • 44557 : Ingénierie formation

Présentation de la formation

Objectifs

À l'issue de la formation au titre, le Responsable Projets et Ingénieries en Formation sera capable de concevoir, réaliser et/ou piloter des actions de formation, répondant à tout type de besoins exprimés ou émergents. En suivant ce bloc le stagiaire sera en capacité de :Définir une stratégie pédagogique structurée et construire une progression adaptée Concevoir des modalités d'évaluation inclusives favorisant les apprentissages de tous Créer des ressources pédagogiques adaptées et…

À l'issue de la formation au titre, le Responsable Projets et Ingénieries en Formation sera capable de concevoir, réaliser et/ou piloter des actions de formation, répondant à tout type de besoins exprimés ou émergents. En suivant ce bloc le stagiaire sera en capacité de :Définir une stratégie pédagogique structurée et construire une progression adaptée Concevoir des modalités d'évaluation inclusives favorisant les apprentissages de tous Créer des ressources pédagogiques adaptées et multimodalesAnimer des séquences de formation en présentiel et à distance Évaluer les acquis des apprenants (savoirs, savoir-faire, savoir-être) Accompagner et individualiser les apprentissages pour favoriser la réussite de chacun.

Programme de la formation

Formation modulaire : 4 blocs, 11 activités, 28 compétencesLa formation est organisée en plusieurs blocs de compétences permettant une progression étape par étape. Elle alterne apports théoriques, mises en pratique et temps d'évaluation afin de favoriser un apprentissage concret et progressif.Bloc 3 : Mettre en oeuvre des situations d'apprentissage Activité 8 : Conception d'un parcours pédagogique individualisé Activité 9 : Facilitation des apprentissages selon différentes…

Formation modulaire : 4 blocs, 11 activités, 28 compétencesLa formation est organisée en plusieurs blocs de compétences permettant une progression étape par étape. Elle alterne apports théoriques, mises en pratique et temps d'évaluation afin de favoriser un apprentissage concret et progressif.Bloc 3 : Mettre en oeuvre des situations d'apprentissage Activité 8 : Conception d'un parcours pédagogique individualisé Activité 9 : Facilitation des apprentissages selon différentes modalitésTout au long du parcours, les apprenants bénéficient d'un accompagnement individualisé avec un suivi régulier par l'équipe pédagogique et des points d'étape pour adapter les apprentissages aux besoins de chacun. Une période en entreprise permet également de développer les compétences professionnelles sur le terrain. Les compétences sont évaluées progressivement à travers des mises en situation, des exercices pratiques, des productions professionnelles et des évaluations réalisées au fil de la formation. Notre pédagogie privilégie une approche concrète et orientée métier : études de cas, jeux de rôle, mises en situation et activités collaboratives permettent d'apprendre dans des conditions proches de la réalité professionnelle.

Validation et sanction

Titre homologué

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Bac + 3 et 4

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

162 h

En entreprise

49 h

Financement

Conventionnement
Oui

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Modalités de recrutement et d'admission

Test de positionnement sur rendez-vous.

Niveau d'entrée

Information non communiquée

Conditions spécifiques et prérequis

Etre titulaires d'une certification de niveau 5;Justifier d'une expérience professionnelle d'encadrement, équivalente à un niveau 5, pendant au moins deux ans;Attester d'une expérience professionnelle de minimum 5 ans en management d'équipe.Les candidats qui ne détiennent pas de certification de niveau 5 ni d'expérience dans les métiers de la formation peuvent également être admis, après examen de leur dossier, s'ils maîtrisent un domaine professionnel leur permettant de le réinvestir dans le métier de Responsable Projets et Ingénierie en Formation.Maitrise de la bureautique, de l'expression orale et écrite.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement à distance

Adresse

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
GIP-FCIP
13857 Aix-en-Provence
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes