IA conception pédagogique

Jour 1 (7 h) — FONDAMENTAUX & SCÉNARISATION PÉDAGOGIQUE L'IA générative en ingénierie pédagogique - panorama et méthode • Panorama des outils utiles en pédagogie : ChatGPT, Claude, Gemini, Quizlet IA, Canva IA — comparatif et positionnement. • Ce que l'IA peut et ne peut pas faire en pédagogie : limites, hallucinations, nécessité de validation humaine. • Méthode de prompting pédagogique : formuler des objectifs en verbes d'action mesurables, cadrer le niveau et le public. • Analyser un besoin de formation : public cible, niveau de départ, objectifs, durée, format - exercice de cadrage individuel. • RGPD et ingénierie pédagogique : données apprenants, droits sur les ressources générées, transparence. Scénarisation d'un module avec l'IA • Scénariser un module avec l'IA : séquences, activités, timing, modalités pédagogiques • Affiner le scénario : itérations de prompts, ajustements de la progression, vérification de la cohérence pédagogique. • Documenter ses prompts : méthode et bonnes pratiques pour capitaliser ses formulations pédagogiques. • Revue collective des scénarios produits — retours formateur, bonnes pratiques identifiées. Jour 2 (7 h) — PRODUCTION DE RESSOURCES & USAGE RESPONSABLE Produire support de présentation et fiche apprenant • Produire un support de présentation exploitable (6 à 8 slides) à partir du scénario rédigé en J1 - accompagnement individuel. • Créer une fiche apprenant (1 à 2 pages) : résumé des contenus clés, exemples concrets, espace de prise de notes. • Rédiger un guide formateur synthétique aligné sur le scénario : consignes, timing, points de vigilance. • Démonstration commentée : création d'un quiz avec l'IA (QCM, vrai/faux) - méthode et bonnes pratiques, sans production complète en séance. Validation pédagogique, usage responsable et bilan • Évaluer la qualité pédagogique d'un output IA : exactitude des contenus, alignement sur les objectifs, niveau adapté au public. • Transparence vis-à-vis des apprenants sur l'usage de l'IA : quand et comment informer - obligations et bonnes pratiques. • Usage responsable complet : droits sur les ressources générées, biais dans les contenus, vérification des faits - quiz collectif. • Bilan individuel : kit pédagogique produit pendant la formation (scénario + support + fiche apprenant + guide formateur), prochaines étapes