Troubles liés au vieillissement

Connaître la notion de vieillissement. Connaître et repérer les maladies neurodégénératives liées au vieillissement Développer ses compétences relationnelles après des personnes âgées atteintes de maladies neurodégénératives Savoir adapter et faciliter son intervention.

Introduction et diagnostic personnel Présentation des objectifs de la formation Auto-évaluation Le vieillissement normal Généralités Bien vieillir, pour un vieillissement réussi Echanges des pratiques Le vieillissement « pathologique » Démence et maladie d'Alzheimer La maladie de Parkinson Echanges des pratiques Les troubles du comportement « repérage et risques » Repérage du trouble du comportement Facteurs de risques Echanges des pratiques L'accompagnement au domicile Les…

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À l'issue de la formation, les participants seront capables de : Distinguer le vieillissement normal du vieillissement pathologique et en comprendre les enjeux. Identifier les caractéristiques du vieillissement réussi et adapter leur accompagnement en conséquence. Reconnaître les principales maladies neurodégénératives, notamment la maladie d'Alzheimer et la maladie de Parkinson, et comprendre leurs impacts sur la personne accompagnée. Repérer les manifestations cognitives, comportementales et fonctionnelles liées aux maladies neurodégénératives. Identifier et analyser les troubles du comportement, leurs facteurs de risque et les situations à potentiel de danger. Adapter leurs pratiques professionnelles face aux troubles du comportement dans une démarche sécurisante et respectueuse de la personne. Comprendre les spécificités de l'accompagnement au domicile des personnes âgées ou atteintes de maladies neurodégénératives. Mobiliser les compétences nécessaires à l'intervention à domicile, en tenant compte des dimensions affectives et émotionnelles. Adopter une posture professionnelle adaptée, intégrant une communication verbale et non verbale appropriée, des attitudes et gestuelles sécurisantes. Analyser leurs pratiques professionnelles et ajuster leurs interventions à partir d'échanges d'expériences. Collaborer efficacement avec les proches aidants dans une logique de partenariat. Repérer les signes d'épuisement des proches aidants et savoir orienter vers des ressources adaptées.