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Bases en neurosciences appliquées à l'accompagnement thérapeutique

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 24_298890
Organisme responsable : Centre de ressources et d'enseignement supérieur en psychologie - cresp formations (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

À l'issue de la formation, le bénéficiaire sera capable de : Comprendre le fonctionnement neurobiologique du cerveau impliqué dans les émotions, le comportement et les mécanismes psychologiques Identifier les processus cérébraux mobilisés dans la relation d'aide et l'accompagnement individuel Intégrer les apports des neurosciences dans une pratique d'accompagnement thérapeutique ou psychosociale Adapter sa posture professionnelle en tenant compte des mécanismes…

À l'issue de la formation, le bénéficiaire sera capable de : Comprendre le fonctionnement neurobiologique du cerveau impliqué dans les émotions, le comportement et les mécanismes psychologiques Identifier les processus cérébraux mobilisés dans la relation d'aide et l'accompagnement individuel Intégrer les apports des neurosciences dans une pratique d'accompagnement thérapeutique ou psychosociale Adapter sa posture professionnelle en tenant compte des mécanismes cognitifs, émotionnels et neurophysiologiques Utiliser des outils issus des neurosciences pour améliorer la compréhension et l'accompagnement des personnes suivies

Programme de la formation

Module 1 : Neuroanatomie Module 2 : Le stress Module 3 : Circuits neuronaux de la récompense - Les addictions Module 4 : Base biologique des maladies mentales Module 5 : Comportements alimentaires Module 6 : Apprentissage, attention, mémoire Module 7 : Hormones - Molécules du bonheur - Douleur Module 8 : Plasticité neuronale - Neurones miroirs - Résilience Module 9 : La conscience

Validation et sanction

À l'issue de la formation, le stagiaire développera les compétences suivantes : Analyser une situation d'accompagnement à partir des bases neuropsychologiques Comprendre l'impact du stress, des émotions et des schémas cognitifs sur le comportement Adapter ses interventions d'accompagnement en fonction du fonctionnement cérébral Renforcer la qualité de la relation d'aide grâce à une meilleure compréhension des mécanismes neuronaux Mobiliser des outils concrets et opérationnels issus des neurosciences dans la pratique professionnelle Améliorer sa posture d'accompagnant dans un cadre éthique et professionnel Attestation et Certificat interne au CRESP Formations

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Financement

Conventionnement
Oui

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi

Niveau d'entrée

Information non communiquée

Conditions spécifiques et prérequis

Aucune

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement à distance

Adresse

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
91 avenue Paul Dalbret
13013 Marseille 13e
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes