Pratiques culturelles circulaires : outils et méthodes pour répondre à la transition écologique

• Comprendre les enjeux environnementaux et leurs impacts sur les activités culturelles • Connaître la réglementation et les cadres liés aux appels à projets et aux appels d'offres • Savoir répondre aux questions relatives à l'écoconception et à la réduction des impacts environnementaux dans les dossiers de subvention, de marchés publics et de réponses à projets • Comprendre et savoir mettre en œuvre la méthodologie de l'écoconception et les principes de circularité • Se projeter à horizon 2035?: quel scénario pour trouver des solutions adaptées et réussir son projet • Avoir la capacité de mettre en œuvre des actions concrètes à court et moyen termes grâce à des outils et des méthodes adaptées

Jour 1 Fondamentaux et choix d'un scénario Les principes théoriques et fondamentaux de la crise environnementale et les impacts du secteur de la culture : • Les crises environnementales et leurs impacts sur le secteur culturel • Le secteur culturel et ses impacts environnementaux • La réglementation et les cadres scientifiques et juridiques Les pratiques culturelles circulaires • Le jeu de l'économie circulaire : comprendre l'économie circulaire grâce à des exemples de réalisations au sein du secteur culturel • Les achats responsables : un levier à la décarbonation • L'écoconception : méthode et outils. Scénario 2035 : créer, produire et diffuser sous contraintes climatiques • Découverte du cahier des charges 2035 • Prendre connaissance de l'état des ressources à disposition : eau, énergie, moyens de transports, etc. • Travailler une hypothèse de projet pour mettre en application le scénario • Exemples : la production et la représentation d'un spectacle, la production et la diffusion d'une tournée de spectacles ou d'un festival et la création d'un lieu. Jour 2 Écriture de projet et temps d'expertise Scénario 2035 : suite du travail en groupe Sur la base du projet choisi la veille en groupe : • Enquêter sur les ressources de son territoire, trouver des solutions et identifier les manques • Ébaucher le cahier des charges de conception et de production du projet grâce à l'outil de l'écoconception et d'une trame de réponse méthodologique • Ecriture du projet et partage collectif • Temps d'expertise, évaluation (quantitative et qualitative) et restitution des projets Travail individuel • Analyse de projet déjà réalisé grâce à l'outil de l'écoconception : constat des actions menées et des nouvelles pratiques qui auraient pu s'appliquer • Apport d'expertises collectives et de la formatrice • Établir ses objectifs, gérer ses achats et ses ressources et accompagner ses partenaires • Construire un argumentaire et un plan pour mobiliser ses équipes Jour 3 (½ journée) Bilan et actions mises en place En visioconférence, temps collectif pour revenir 1 mois après sur le bilan, sur les objectifs, sur les actions mises en place, sur les réussites et sur les échecs. • Le point sur les mesures concrètes mises en place • La mobilisation des équipes • Le point sur la gestion des achats et des ressources • Les difficultés rencontrées Temps de partage et d'accompagnement.