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CQP instructeur fitness option musculation et personal training (préparation également possible par Bloc(s) de compétences)

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 24_287478
Organisme responsable : Association des professionnels de la forme et de l'animation - apfa (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • G1204 Éducation en activités sportives

Formacode

  • 15436 : Éducation sportive
  • 15477 : Remise en forme

Présentation de la formation

Objectifs

Identifier les attentes et les motivations des participants aux séances d'initiation, de découverte de « fitness en cours collectifs » en vue de proposer un contenu approprié avec une attention particulière pour les participants en situation de handicap. Repérer les besoins spécifiques des participants en utilisant des outils d'évaluation pour évaluer leur niveau de pratique et leurs caractéristiques morphologiques afin d'élaborer des séances d'initiation, de découverte de «…

  • Identifier les attentes et les motivations des participants aux séances d'initiation, de découverte de « fitness en cours collectifs » en vue de proposer un contenu approprié avec une attention particulière pour les participants en situation de handicap.
  • Repérer les besoins spécifiques des participants en utilisant des outils d'évaluation pour évaluer leur niveau de pratique et leurs caractéristiques morphologiques afin d'élaborer des séances d'initiation, de découverte de « fitness en cours collectifs »
  • Repérer les moyens mobilisables pour réaliser des séances d'initiation, de découverte de « fitness en cours collectifs » en tenant compte des ressources, du matériel, des sites de pratique disponibles et des contraintes de la structure
  • Construire des séances d'initiation, de découverte afin d'assurer une progression des participants dans les activités « fitness en cours collectifs en s'appuyant sur une démarche pédagogique adaptée notamment pour ceux en situation de handicap.
  • Prendre en compte les contraintes liées au temps imparti, au matériel, au lieu disponible et aux caractéristiques des participants dans ses grilles de séances afin d'assurer des situations pédagogiques cohérentes pour les séances de « fitness en cours collectifs »
  • Prévoir les mesures de sécurité au cours des séances de « fitness en cours collectifs » afin d'assurer l'intégrité physique et la protection des participants et des tiers en tenant compte des obligations légales et des règles liées à celles-ci
  • Prévoir les modalités d'évaluation d'une séance de « fitness en cours collectifs » en vue de proposer des ajustements sur la séance suivante
  • Mettre en place le matériel nécessaire à une séance de « fitness en cours collectifs » en tenant compte des règles en vigueur et des exigences de l'activité pour une mise en activité sécurisée
  • Informer les participants des objectifs et du déroulement d'une séance « fitness en cours collectifs » en adaptant son discours afin de veiller à leur bonne compréhension avec une attention particulière pour ceux en situation de handicap
  • Repérer les participants présentant des besoins spécifiques dans le but de s'assurer qu'ils puissent participer une séance de « fitness en cours collectifs » sans risque identifié
  • Communiquer avec les participants tout au long d'une séance de « fitness en cours collectifs » pour assurer le bon déroulement de celle-ci en veillant à adapter

Programme de la formation

Le Bloc de compétence 2 (BC2) couvre les compétences nécessaires pour animer des séances de fitness en musculation et de personal training. Les étapes essentielles incluent : Repérage des besoins des participants : Identifier leurs objectifs et besoins spécifiques. Construction de séances adaptées : Créer des programmes personnalisés en fonction des capacités des participants. Préparation et accueil : Préparer le matériel et assurer un bon accueil. Animation de la séance : Guider et motiver les…

Le Bloc de compétence 2 (BC2) couvre les compétences nécessaires pour animer des séances de fitness en musculation et de personal training. Les étapes essentielles incluent : Repérage des besoins des participants : Identifier leurs objectifs et besoins spécifiques. Construction de séances adaptées : Créer des programmes personnalisés en fonction des capacités des participants. Préparation et accueil : Préparer le matériel et assurer un bon accueil. Animation de la séance : Guider et motiver les participants tout en veillant à leur sécurité. Sécurisation : Assurer la bonne exécution des exercices pour éviter les risques. Évaluation de la séance : Analyser les résultats et proposer des ajustements. Modalités d'évaluation : QCU : 60 questions portant sur l'anatomie, la physiologie et l'alimentation, avec une durée de 45 minutes. Épreuve 1 : Soumission d'un dossier avec 12 séances adaptées à un profil tiré au sort (2 semaines avant l'évaluation). Épreuve 2 : Animation d'une séance de groupe (40 minutes), comprenant une démonstration technique, une animation de 20 minutes et un entretien de 15 minutes. Épreuve 3 : Coaching individuel de 30 minutes, suivi d'un entretien de 15 minutes. Le Bloc de compétence 3 (BC3) concerne la communication et l'organisation des activités physiques et sportives. Il implique : Information des publics : Communiquer clairement sur les activités proposées. Organisation : Planifier les séances en fonction des besoins des participants. Communication avec les parties prenantes : Travailler en collaboration avec les acteurs internes et externes. Modalité d'évaluation : Le candidat doit présenter un document de stage, envoyé 15 jours avant l'épreuve. La présentation dure 10 minutes, suivie de 20 minutes de questions réponses. Le Bloc de compétence 4 (BC4) est axé sur la recherche d'emploi et l'organisation de formations continues dans le domaine sportif. Il inclut : Recherche d'emploi et d'activités : Identifier les opportunités dans le secteur. Programmation de formations : Organiser des actions de formation pour les professionnels. Modalité d'évaluation : Le candidat doit présenter un projet professionnel, avec 10 minutes de présentation et 20 minutes de questions réponses. Le Bloc de compétence 5 (BC5) concerne la stratégie de marketing et de fidélisation des clients dans le secteur du fitness. Il inclut : Analyse de la structure : Évaluer les points forts et les faiblesses de l'organisation. Prospection et fidélisation : Mettre en

Validation et sanction

La formation est directement issue du référentiel métier. En effet, ce Diplôme avec cette Formation élaborée par des Professionnels pour être au plus près des besoins du terrain, correspond bien aux attentes des employeurs car il permet d4être très réactif dans les contenus de formation, en tenant compte de l'évolution des pratiques et techniques et permet aux Diplômés CQP IF d'être opérationnels très rapidement. Ceci répond aux besoins de l'entreprise dans une logique d'optimisation de la performance et va permettre d'accroître l'employabilité opérationnelle du diplômé, avec à la clef, une meilleure insertion sur le marché du travail. D'autre part, cela répond aussi à une demande grandissante de différents publics pour : Un cursus de formation court reconnue au niveau européen. Un diplôme ouvert à tout type de profil et accessible sans le bac Un accélérateur de carrière qui favorise l'insertion professionnelle dans un secteur en pleine croissance. Une formation qui peut être réalisée dans le cadre du projet de transition professionnelle qui permet aux salariés souhaitant changer de métier ou de profession de financer des formations certifiantes en lien avec leur projet et de bénéficier d'un maintien de sa rémunération pendant la durée de l'action de formation. Une formation qui offre la possibilité d4exercer une activité complémentaire à son activité principale. (Nous avons beaucoup de demandes dans cet objectif) Nous constatons que nos observations sur la situation actuelle (Post Covid) et les besoins des salles dans notre Région, rejoignent celles de l'étude CERES Active FNEAPL 2023, sur les salles de Fitness en France. A Marseille, les salles essaient de diversifier leurs activités pour faire revenir les publics, elles proposent pour la majorité des cours collectifs, qui sont actuellement très demandés, y compris des cours de yoga et autres types de cours relatifs au bien-être mais aussi des cours en Small group accès sur les nouvelles tendances CrossFit et Hirox, qui se développent sur les espaces musculation.

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

CAP, BEP

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

280 h

En entreprise

210 h

Financement

Conventionnement
Oui
Conditions de prise en charge
Contacter l'APFA au 04 91 81 36 10

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Information non communiquée

Conditions spécifiques et prérequis

Avoir 18 ans au dernier jour de la session de formation Être titulaire d'un diplôme de secourisme (PSC, AFPS, SST, AFGSU …) Justifier d'un certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l'encadrement des activités physiques et sportives de moins de 1 an avant l'inscription (Cf. certificat type disponible dans le dossier) Satisfaire aux tests techniques dans l'option choisie

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

Espace Saints Anges
272 avenue de Mazargues
13008 Marseille 8e

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Espace Saints Anges
13008 Marseille 8e
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes