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De´veloppement des compe´tences psychosociales parentales

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 24_287470
Organisme responsable : Institut filliozat (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Identifier les différents styles d'attachement et leurs manifestations Évaluer les besoins de sécurité émotionnelle Mettre en œuvre des techniques de sécurisation adaptées Analyser l'impact des patterns d'attachement sur les relations Appliquer les techniques d'écoute active dans diverses situations Démontrer une posture empathique appropriée Distinguer les différents niveaux d'écoute Adapter sa communication selon les besoins de l'interlocuteur Repérer les…

Identifier les différents styles d'attachement et leurs manifestations Évaluer les besoins de sécurité émotionnelle Mettre en œuvre des techniques de sécurisation adaptées Analyser l'impact des patterns d'attachement sur les relations Appliquer les techniques d'écoute active dans diverses situations Démontrer une posture empathique appropriée Distinguer les différents niveaux d'écoute Adapter sa communication selon les besoins de l'interlocuteur Repérer les dynamiques conflictuelles Utiliser des outils de médiation appropriés Faciliter la restauration de la confiance Accompagner la résolution constructive des conflits Transmettre les bases de l'intelligence émotionnelle Concevoir des interventions pédagogiques adaptées Accompagner le développement des compétences émotionnelles Évaluer la progression des apprentissages Reconnaître les manifestations du trauma Appliquer les protocoles de sécurisation appropriés Accompagner la reconstruction identitaire Orienter vers les ressources spécialisées si nécessaire

Programme de la formation

Module 1 : Attachement et métabesoin de sécurité émotionnelle (METABESOIN DE SÉCURITÉ, ATTACHEMENT, LA RELATION, COMMUNICATION/PARTAGE ET RÉCIPROCITÉ) Module 2 : Techniques d'écoute et d'empathie (DIFFÉRENTS TYPES D'ÉCOUTE, Barrage à la communication, Les interventions facilitantes, ÉCOUTE ACTIVE) Module 3 : Confiance et gestion du conflit (dynamique de confiance, le conflit, les mécanismes invisibles, clés pour résoudre les conflits) Module 4 : L'éducation des compétences…

Module 1 : Attachement et métabesoin de sécurité émotionnelle (METABESOIN DE SÉCURITÉ, ATTACHEMENT, LA RELATION, COMMUNICATION/PARTAGE ET RÉCIPROCITÉ) Module 2 : Techniques d'écoute et d'empathie (DIFFÉRENTS TYPES D'ÉCOUTE, Barrage à la communication, Les interventions facilitantes, ÉCOUTE ACTIVE) Module 3 : Confiance et gestion du conflit (dynamique de confiance, le conflit, les mécanismes invisibles, clés pour résoudre les conflits) Module 4 : L'éducation des compétences émotionnelles (sensation/comportement/pensé, projections paranoïdes/peurs, tristesse/deuil Module 5 : La construction d'identité et l'impact du trauma (les besoins, Gestalt, le trauma, le stress, ressources, savoir dire non, brevet)

Validation et sanction

À l'issue de la formation Tronc Commun, les participants : auront acquis les bases de l'accompagnement émotionnel et relationnel (identifier et différencier émotions, besoins, pensées ; analyser des situations émotionnelles et relationnelles ; mettre en pratique l'écoute active et la reformulation ; adopter une posture professionnelle éthique et adaptée), seront capables d'utiliser ces outils dans leur pratique professionnelle et personnelle, disposeront des prérequis indispensables pour poursuivre un parcours certifiant au sein de l'Institut Filliozat (Consultant familial, Compétences psychosociales, etc.). Modalités de reconnaissance et de validation Auto-évaluation des compétences par les stagiaires en début et fin de parcours. Tests de connaissances à la fin de chaque module pour valider l'acquisition des notions clés. Évaluation continue tout au long de la formation à travers les échanges, exercices pratiques et mises en situation. Attestation de fin de formation délivrée par l'Institut Filliozat, mentionnant les compétences acquises et validées. Cette attestation constitue une condition préalable pour l'accès aux spécialisations certifiantes.

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Apports théoriques, études de cas, jeux de rôle, échanges. Exercices et lectures entre modules. Individualisation par retours formateurs et adaptation au contexte.

Durée

En centre

126 h

Financement

Conventionnement
Oui

Conditions d'accès

Public visé

  • Enseignant

Informations sur les publics

Professionnels en contact avec le public : santé, éducation, social, RH, management, reconversion… Pour mieux accompagner, communiquer, gérer les conflits et développer l'empathie. Autres profils possibles sur dossier.

Niveau d'entrée

Information non communiquée

Conditions spécifiques et prérequis

Prérequis pédagogiques : avoir suivi la formation Intelligence Émotionnelle (3 jours). Cette formation peut être effectuée soit avant le début du Tronc Commun, soit au plus tard avant la fin du parcours. Public visé : adultes (professionnels de l'éducation, de la santé, du social, de l'accompagnement, ou toute personne souhaitant développer ses compétences émotionnelles et relationnelles). Conditions d'âge et de diplôme : aucun diplôme minimum requis, accessible à toute personne majeure.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

454 chemin de Carraire de Verguetier
13090 Aix-en-Provence

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
454 chemin de Carraire de Verguetier
13090 Aix-en-Provence
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes