Autisme, TND : La démarche méthodologique pour soutenir les compétences parentales

Jour 1 (lundi 04/05/2026) - 7h ? Compétence visée : Soutenir une approche commune de la parentalité pour coordonner les stratégies entre les différents acteurs - Connaître les principes, les objectifs et les enjeux de la guidance parentale - Clarifier la posture professionnelle à adopter et analyser sa pratique - Regrouper les professions pluridisciplinaires qui interviennent dans la guidance parentale pour travailler en réseau - Rappeler la place de l'évaluation des objectifs au cœur du projet - Connaître les facteurs qui entravent l'implication des familles Jour 2 (mardi 05/05/2026) - 7h ? Compétence visée : Appliquer une méthodologie pour la mise en œuvre de soutien à la parentalité - Identifier les besoins et les partenaires à intégrer au projet - Reformuler les objectifs généraux et opérationnels et identifier les modalités de mise en œuvre - Définir les critères, indicateurs et mesures nécessaires à l'évaluation du projet - Présenter la stratégie et le plan de communication pour favoriser le travail en réseau et valoriser le projet - Expliquer le bilan des actions réalisées à partir d'évaluations du projet et de l'atteinte des objectifs pour l'ajuster