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Fondamentaux de thérapies comportementales et cognitives

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 24_284671
Organisme responsable : Centre de ressources et d'enseignement supérieur en psychologie - cresp formations (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Objectifs de la formation Comprendre les fondements théoriques de la TCC : Apprendre les bases scientifiques et les principes clés de la thérapie cognitivo-comportementale. Maîtriser les techniques et les outils TCC : Identifier et appliquer les stratégies cognitives, comportementales et émotionnelles dans des situations concrètes. Accompagner les personnes efficacement : Développer une posture professionnelle et bienveillante pour intervenir auprès de divers profils (anxiété, dépression,…

Objectifs de la formation Comprendre les fondements théoriques de la TCC : Apprendre les bases scientifiques et les principes clés de la thérapie cognitivo-comportementale. Maîtriser les techniques et les outils TCC : Identifier et appliquer les stratégies cognitives, comportementales et émotionnelles dans des situations concrètes. Accompagner les personnes efficacement : Développer une posture professionnelle et bienveillante pour intervenir auprès de divers profils (anxiété, dépression, phobies, etc.). Développer une approche pratique et personnalisée : Savoir adapter et utiliser les outils TCC aux besoins spécifiques des patients. Renforcer l'autonomie des patients : Accompagner les individus pour qu'ils acquièrent les compétences nécessaires à leur mieux-être.

Programme de la formation

Programme Formation Praticien TCC 1. Éléments d'introduction de la formation Praticien en TCC 2. Les questions à se poser pour exercer 3. Métier de praticien TCC – Déontologie – Éthique 4. Savoir qui je suis avant d'accompagner autrui – Profil identitaire/position de vie 5. Bases de la Communication – Comprendre nos préférences neuronales 6. Bases de la Communication – PNL (Programmation Neuro-Linguistique) 7. Bases de la Communication – AT (Analyse Transactionnelle) 8.…

Programme Formation Praticien TCC 1. Éléments d'introduction de la formation Praticien en TCC 2. Les questions à se poser pour exercer 3. Métier de praticien TCC – Déontologie – Éthique 4. Savoir qui je suis avant d'accompagner autrui – Profil identitaire/position de vie 5. Bases de la Communication – Comprendre nos préférences neuronales 6. Bases de la Communication – PNL (Programmation Neuro-Linguistique) 7. Bases de la Communication – AT (Analyse Transactionnelle) 8. L'intérêt de l'inclusion – Utilisation des cartes – Silence – Ecoute active – Les métaphores et le langage comme levier de changement 9. Introduction aux Thérapies Cognitives et Comportementales 10. Concepts de la 1ère vague 11. Concepts de la 2ème vague 12. La 3ème vague 13. Les fondamentaux TCC 14. Processus d'intervention des séances TCC 15. Apports théoriques des séances TCC 16. Stratégie d'accompagnement 17. Bases comportementales : le modèle – Agilité Comportementale, le verbal et le non-verbal, les formes de questionnement, les métaphores, l'écoute visuelle, écouter avec son corps, la synchronisation 18. Les besoins fondamentaux – Notre enfant intérieur 19. Le lien Pensées-Émotions-Comportements 20. Fiche-Outil : Stratégie d'accompagnement 21. Fiche-Outil : Ancrage – Cercle d'excellence 22. Fiche-Outil : Les positions de perception – La roue de la vie 23. Fiche-Outil : Modèle PERMA 24. Fiche-Outil : Les biais cognitifs – Les colonnes de Beck 25. Fiche Outils : la méthode des 4R 26. La restructuration cognitive : pensées automatiques et pensées automatiques négatives 27. Concept : Prendre soin de soi 28. Estime de soi – Confiance en soi – Affirmation de soi 29. La question du sens 30. La créativité 31. Les blessures relationnelles 32. Gestion du stress et de l'anxiété 33. La dépression et les troubles de l'humeur 34. L'épuisement professionnel – Burn out 35. Les addictions – Les phobies 36. Nouvelles approches en TCC – Comprendre et traiter l'anxiété sociale

Validation et sanction

Conditions de réussite L'étudiant se prêtera à l'exercice de trois évaluations : Un mémoire de 20 pages avec annexes portant sur les apports théoriques appris en formation et complété par l'analyse de sa propre pratique. Présentation de son profil identitaire : chaque participant présente en quoi son parcours, son profil et ses transformations personnelles représentent des atouts forts qui constitueront son socle de compétence en tant que Praticien en TCC. La présentation se déroulera en 3 temps : présentation du candidat (15 minutes), délibération du jury (10 minutes) et restitution au candidat (5 minutes). Présentation d'une bonne pratique en TCC : présenter un extrait de consultation en TCC (15-20 minutes). L'obtention d'une attestation de réussite est soumise à la condition d'avoir une moyenne minimale de 12/20 aux évaluations.

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

La formation de Praticien en TCC dure 12 mois. Chaque semaine, l'étudiant accède à 1 cours pré-enregistré avec document PDF + 1 visio en direct.

Financement

Conventionnement
Non

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi

Informations sur les publics

A qui s'adresse cette formation ? Toute personne souhaitant se reconvertir dans le domaine de la thérapie brève et en recherche d'une formation complète qui leur permettra de forger leur nouvelle identité professionnelle et d'exercer ave

Niveau d'entrée

Information non communiquée

Conditions spécifiques et prérequis

La formation de Praticien en TCC ne nécessite pas de diplôme préalable. Elle a été conçue pour s'adapter à tous les niveaux de connaissance en psychologie : des moins expérimentés à ceux ayant déjà quelques bases. L'admission est conditionnée par la réussite à un test mesurant les facultés sociales du postulant ainsi que ses motivations à suivre la formation. La passation est gratuite. Elle se fait en ligne et la réponse d'admission est transmise sous 2 jours ouvrés. Les étudiants étrangers devront fournir un certificat de niveau B1 minimum en langue française. Les étudiants mineurs devront fournir quant à eux, une autorisation parentale. Personne en situation d'handicap : si vous êtes en situation de handicap, merci de le préciser lors du questionnaire de positionnement. Le référent handicap du centre de formation prendra alors contact avec vous pour vérifier la possibilité d'accès et les aménagements possibles du dispositif de formation.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement à distance

Adresse

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
91 avenue Paul Dalbret
13013 Marseille 13e
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes