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Bilan de compétences

Date de mise à jour :
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  • 15081 : Bilan professionnel

Présentation de la formation

Objectifs

Faire le bilan de son parcours personnel et professionnel Analyser ses compétences et aptitudes professionnelles : définir son portefeuille de compétences Apprendre à parler de soi / Mieux se connaître à travers ses facteurs motivationnels Élaborer un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. Déterminer une/des piste(s) de projet(s) réaliste(s) et réalisable(s) Définir les étapes de son évolution professionnelle à travers un plan d'action concret Être acteur de son…

Faire le bilan de son parcours personnel et professionnel Analyser ses compétences et aptitudes professionnelles : définir son portefeuille de compétences Apprendre à parler de soi / Mieux se connaître à travers ses facteurs motivationnels Élaborer un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. Déterminer une/des piste(s) de projet(s) réaliste(s) et réalisable(s) Définir les étapes de son évolution professionnelle à travers un plan d'action concret Être acteur de son changement

Programme de la formation

Phase Préliminaire – Contractualiser un parcours adapté et individualisé Recueil et analyse de la demande du bénéficiaire Validation de son engagement dans la démarche Présentation des objectifs, de la méthodologie, des outils, des modalités d'accompagnement et de restitution du Bilan de Compétences. Phase d'Investigation – Identifier ses champs de compétences et ressources motivationnelles pour déterminer des voies d'évolution potentielles Cette phase combine entretiens…

Phase Préliminaire – Contractualiser un parcours adapté et individualisé Recueil et analyse de la demande du bénéficiaire Validation de son engagement dans la démarche Présentation des objectifs, de la méthodologie, des outils, des modalités d'accompagnement et de restitution du Bilan de Compétences. Phase d'Investigation – Identifier ses champs de compétences et ressources motivationnelles pour déterminer des voies d'évolution potentielles Cette phase combine entretiens individuels et travaux personnels en présentiel et/ou à distance. Elle comprend cinq étapes : Rétrospective du parcours scolaire, professionnel, personnel Diagnostic des facteurs motivationnels, selon les situations individuelles, au travers de tests d'intérêts professionnels, tests de personnalité, test d'aptitudes… Les résultats des tests, questionnaires d'introspection sont restitués par le consultant lors des entretiens individuels. Portefeuille de compétences : savoirs, savoir-faire, savoir-être Confrontation à la réalité (enquête métier), au marché et à ses offres réelles Aide au choix, à la prise de décision. Hiérarchisation des projets Phase de Conclusion – Formaliser son projet et son plan d'action Recensement des facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation du/des projet(s) professionnels, de formation ou de validation des acquis. Remise au bénéficiaire du document de synthèse co-construit, document qui demeure la seule propriété du bénéficiaire. SUIVI Dans les 6 mois suivants l'issue du Bilan de Compétences, le consultant reprend contact avec le bénéficiaire, soit par téléphone, soit lors d'un entretien en face à face, afin d'apporter ses conseils dans la mise en œuvre des projets. Le bilan est intégralement individuel et soumis aux règles de confidentialité. La satisfaction du bénéficiaire est évaluée au travers d'un questionnaire à chaud et à froid lors du suivi à 6 mois.

Validation et sanction

Certificat de réalisation. Le bilan de compétences est l'occasion de faire un point sur sa vie professionnelle. Il offre un temps de réflexion et d'exploration de qualité permettant de clarifier son avenir professionnel, et parfois, donner un nouvel élan à sa carrière. Grâce à un travail de valorisation des aptitudes et compétences, les bénéficiaires gagnent en confiance et en assertivité lorsqu'il s'agit de mettre en œuvre leur projet et d'en parler autour d'eux. L'émergence des valeurs et des facteurs de motivation permettent de nourrir l'estime de soi et l'affirmation de soi. Connaître ses besoins et les assouvir apportent une grande satisfaction et un bien être renforcé. Les investigations métiers, domaines d'activité, statuts professionnels permettent d'avoir une bonne connaissance des besoins socio-économiques et du marché de l'emploi, ce qui renforce les aptitudes des bénéficiaires à se positionner sereinement. Enfin, le travail d'approfondissement, d'échange et de structuration d'un projet permet de sécuriser les étapes à suivre pour sa mise en œuvre ; les actions à mener sont clairement identifiées et la mise en marche a déjà commencé. Les bénéficiaires enclenchent souvent des changements pendant leur bilan.

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

18 h

Financement

Conventionnement
Oui

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Informations sur les publics

Toute personne en activité qui s'interroge sur sa situation professionnelle, soit pour confirmer un choix, soit pour ré-interroger la suite de sa carrière

Niveau d'entrée

Information non communiquée

Conditions spécifiques et prérequis

Aucune

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

323 Boulevard des oliviers
83300 Draguignan

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
323 Boulevard des oliviers
83300 Draguignan
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes