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Bilan de compétences

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 24_275983
Organisme responsable : José perez - rh talents (ouvre dans un nouvel onglet)

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Référentiels

Code Rome

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Formacode

  • 15081 : Bilan professionnel

Présentation de la formation

Objectifs

Permettre au bénéficiaire de construire un projet professionnel d'évolution ou de reconversion avec un plan d'action réaliste, structuré et aligné avec ses objectifs personnels, ses ressources et les opportunités du marché. Le bilan de compétences RH Talents Sommet, réalisé en présentiel à Sophia Antipolis, offre un cadre d'accompagnement individualisé pour analyser en profondeur le parcours professionnel, identifier les compétences, aptitudes, motivations, valeurs, intérêts et…

Permettre au bénéficiaire de construire un projet professionnel d'évolution ou de reconversion avec un plan d'action réaliste, structuré et aligné avec ses objectifs personnels, ses ressources et les opportunités du marché. Le bilan de compétences RH Talents Sommet, réalisé en présentiel à Sophia Antipolis, offre un cadre d'accompagnement individualisé pour analyser en profondeur le parcours professionnel, identifier les compétences, aptitudes, motivations, valeurs, intérêts et besoins, puis déterminer les conditions favorables à une évolution cohérente. Les objectifs sont notamment de définir les motivations et priorités du bénéficiaire, d'établir l'état des lieux de son parcours, d'évaluer ses connaissances, savoirs et acquis, de valoriser ses compétences professionnelles et ses réalisations probantes, d'identifier ses compétences transférables et ses potentialités, puis d'évaluer son aptitude à évoluer vers d'autres environnements, fonctions ou secteurs. L'accompagnement vise aussi à clarifier les opportunités d'évolution, à faire émerger des pistes professionnelles adaptées au profil, à confronter ces pistes à la réalité du marché du travail et à recenser les facteurs favorisant ou limitant la réalisation du projet. La démarche permet au bénéficiaire de renforcer sa connaissance de soi sur le plan professionnel, de prendre du recul sur ses choix passés, de repérer les lignes de cohérence de son parcours, d'identifier les freins éventuels au changement et de consolider sa capacité à s'orienter. Elle aboutit à la formalisation d'un projet prioritaire, ou de pistes alternatives argumentées, intégrant les éventuels besoins de formation, les étapes de mise en œuvre, les ressources à mobiliser et les actions à engager à court, moyen et long terme.

Programme de la formation

Le bilan de compétences se déroule en présentiel à Sophia Antipolis, dans un format individualisé, avec 14 heures d'accompagnement par un consultant référent. Il s'organise autour de 8 rendez-vous présentiels de 1h45 sur environ 2 à 3 mois, ou selon un rythme adapté aux disponibilités du bénéficiaire. Chaque étape comprend un travail préparatoire, des exercices guidés, des supports disponibles sur la plateforme RH Talents, puis un entretien approfondi avec le consultant afin de…

Le bilan de compétences se déroule en présentiel à Sophia Antipolis, dans un format individualisé, avec 14 heures d'accompagnement par un consultant référent. Il s'organise autour de 8 rendez-vous présentiels de 1h45 sur environ 2 à 3 mois, ou selon un rythme adapté aux disponibilités du bénéficiaire. Chaque étape comprend un travail préparatoire, des exercices guidés, des supports disponibles sur la plateforme RH Talents, puis un entretien approfondi avec le consultant afin de débriefer les productions, ajuster la réflexion et préparer la suite du parcours. Le contenu suit les trois phases réglementaires du bilan de compétences. La phase préliminaire permet de confirmer l'engagement du bénéficiaire, d'analyser la nature de ses besoins, de présenter les conditions de déroulement, les méthodes et les outils mobilisés. Elle comprend notamment la clarification de la situation actuelle, l'expression des attentes, l'analyse du contexte professionnel et personnel, l'exploration des besoins liés aux conditions de travail et l'identification des premiers critères de choix. La phase d'investigation permet d'analyser le parcours, les motivations, intérêts professionnels et personnels, compétences, aptitudes, connaissances et possibilités d'évolution. Elle comprend un travail sur l'histoire professionnelle, les moments clés, la satisfaction au travail, les valeurs, les peurs et points de blocage, les intérêts professionnels, les situations de flow, les aspirations, les compétences, qualités, talents, réalisations probantes et écueils. Les outils mobilisables incluent notamment l'IVST, le Kaléidoscope, Explorama si pertinent, les fiches métiers, les ressources ROME / France Travail, APEC, les exercices d'idéation, l'Ikigaï, le Jeu des 100 métiers, les enquêtes métier et les recherches documentaires. La phase de conclusion permet de prendre connaissance des résultats de l'investigation, de vérifier la faisabilité des pistes, de valider le projet retenu, d'identifier les facteurs favorables ou défavorables à sa réalisation, de préciser les besoins de formation éventuels et de construire le plan d'action. Elle aboutit à la finalisation du projet professionnel, à la remise d'une synthèse écrite confidentielle et à la préparation des démarches futures.

Validation et sanction

À l'issue du bilan de compétences, le bénéficiaire dispose d'une analyse structurée de son parcours professionnel, de ses compétences, aptitudes, motivations, valeurs, intérêts, ressources et contraintes. Il a identifié ses compétences transférables, ses réalisations probantes, ses besoins professionnels, ses conditions d'équilibre, ses freins éventuels et les leviers mobilisables pour sécuriser son évolution. Il est en mesure de mieux se positionner sur le marché du travail, de consolider sa motivation et de prendre des décisions professionnelles cohérentes avec sa situation. Le bilan permet également au bénéficiaire de formaliser un projet professionnel réaliste, viable et argumenté, ou plusieurs pistes alternatives. Les hypothèses de projet sont confrontées aux réalités du marché au moyen de recherches documentaires, de fiches métiers et d'enquêtes auprès de professionnels. Cette phase permet d'évaluer les conditions d'exercice, les compétences attendues, les opportunités, les contraintes, les besoins de formation éventuels et les étapes nécessaires à la mise en œuvre du projet. Les résultats sont formalisés dans une synthèse de bilan de compétences, document confidentiel remis au bénéficiaire. Cette synthèse précise les circonstances du bilan, les compétences et aptitudes identifiées au regard des perspectives d'évolution, les éléments constitutifs du projet professionnel et, le cas échéant, du projet de formation, ainsi que les principales étapes du plan d'action. Le bénéficiaire conserve également les supports et productions réalisés pendant l'accompagnement : résultats des tests, document Kaléidoscope, fiches “Mes talents” et “Mes compétences”, résultats des enquêtes métier, fiches d'exercices et mises en situation. Une attestation de fin de prestation et un certificat de réalisation sont remis. Un entretien de suivi à six mois est proposé pour faire le point sur la mise en œuvre du projet et l'évolution de la situation.

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Le bilan de compétences RH Talents propose un accompagnement personnalisé à Sophia Antipolis , avec tests, réflexion guidée et suivi. Flexibilité, autonomie et outils variés.

Financement

Conventionnement
Oui
Conditions de prise en charge
Paiement personnel, prise en charge OPCO, prise en charge entreprise, prise en charge CPF

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Informations sur les publics

Toute personne ayant une expérience professionnel et qui souhaite réévaluer ses objectifs professionnels et trouver du sens au travail.

Niveau d'entrée

Information non communiquée

Conditions spécifiques et prérequis

Disposer d'un ordinateur pour réaliser les ateliers en ligne entre les séances

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

2229 route des Crêtes
06560 Valbonne

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
2229 route des Crêtes
06560 Valbonne
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes